維生素C(CxH8O6)主要存在于蔬菜、水果中,他能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力:
(1)維生素C(CxH8O6)屬于_________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(2)維生素C(CxH8O6)的相對(duì)分子質(zhì)量是176,x=_______;
(3)維生素C(CxH8O6)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列空白:
(1)圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱分別是:①_____,②_____。
(2)小明同學(xué)選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母)。他準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制氧氣,他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。他準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制氧氣,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢,他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料,達(dá)到了理想的效果,原因是_____,此時(shí),對(duì)A裝置還要加以改變,具體做法是_____。
(3)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
(4)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,但如果你改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請(qǐng)從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)。
(5)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_____(填“小明”或“小華”)。理由是_____,_____(寫兩點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為增強(qiáng)大家對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,重慶市中小學(xué)開展有關(guān)垃圾分類的知識(shí)普及活動(dòng)。其中廢舊的玻璃瓶屬于
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東濰坊孟疃學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期單元測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出
B.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
D.氧化鈣放入水中,液體溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來源:山東濰坊孟疃學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期單元測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶解度的說法正確的是 ( )
A.100 g水中最多溶解某物質(zhì)40 g,則該物質(zhì)的溶解度為40 g
B.20 ℃時(shí),可把20 g氯化鈉溶解在100 g水中,所以20 ℃時(shí),氯化鈉的溶解度為20 g
C.硝酸鉀在20 ℃時(shí)的溶解度為31.6 g,則100 g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6 g
D.物質(zhì)溶解的過程中,攪拌不能增大物質(zhì)的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市樂陵市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶溶液,分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種,為了鑒別出它們,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
(1)通過觀察,溶液呈黃色的是_______溶液。
(2)將剩余溶液分別取樣,加入碳酸鈉溶液,可以將它們一次性鑒別出來。其中出現(xiàn)__________的原溶液是氯化鈣溶液,有_________產(chǎn)生的原溶液是稀鹽酸,_________現(xiàn)象的原溶液是氯化鈉溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市樂陵市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷
B.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1
C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅
D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次線上測試化學(xué)試卷 題型:多選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是( )
A.鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖
B.空氣組成模型
C.物質(zhì)酸堿度模型
D.有機(jī)化合物、無機(jī)化合物模型
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)學(xué)習(xí)效果檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe,CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu
②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色
③堿的溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿的溶液
④中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
⑤活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
A.②③⑤ B.①② C.③⑤ D.③④
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