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a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示.根據此圖,判斷以下說法中正確的一項是


  1. A.
    t2℃時,a、c兩物質的溶解度相等
  2. B.
    t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度(用S表示)關系為Sa=Sb>Sc
  3. C.
    a物質從溶液中析出,可采用冷卻其熱飽和溶液的方法
  4. D.
    t2℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫,其質量分數(shù)都變大
C
分析:A、依據題目中所給溶解度曲線判斷兩種物質的溶解度關系,一般來說,在不同的溫度范圍其大小關系不同,若是兩種溶解度曲線的交點則表示二者溶解度相同;
B、依據題目中所給溶解度曲線判斷兩種物質的溶解度關系,一般來說,在不同的溫度范圍其大小關系不同,若是兩種溶解度曲線的交點則表示二者溶解度相同;
C、首先明確結晶的兩種方法,若溶解度受溫度變化影響較大,則一般采用冷熱飽和溶液(降溫結晶)法,若溶解度受溫度變化影響較小,則采用蒸發(fā)結晶法,依據題目中該物質的溶解度變化特點確定結晶方法;
D、依據所給溶解度曲線分析兩物質的溶解度隨溫度變化的特點,根據題目中的要求,判斷降溫后溶液中有晶體析出還是變?yōu)椴伙柡腿芤,若有晶體析出,則溶質質量分數(shù)會變小,若變?yōu)椴伙柡腿芤,則溶質質量分數(shù)將不變;
解答:A、由題目中物質的溶解度曲線,可以看出t2℃時是a、b二者溶解度曲線的交點,即此溫度時二者溶解度相等,而非a、c,故A錯;
B、由題目中物質的溶解度曲線,可以看出t2℃時是a、c二者溶解度曲線的交點,即此溫度時二者溶解度相等,b的溶解度較二者均大,即Sb>Sa=Sc,故B錯;
C、由題目中物質的溶解度曲線,可以看出a的溶解度受溫度變化影響較大,所以一般采用冷熱飽和溶液(降溫結晶)法,故C對;
D、由題目中物質的溶解度曲線,可以看出三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以升溫后,三種溶液中均無晶體析出,溶質質量分數(shù)不變,故D錯.
故選C.
點評:該題考查的是溶解度曲線問題,解答此類問題需做好幾點:能準確查閱一種物質的溶解度,理解溶解度的含義,能由溶解度曲線特點判斷溫度變化時,溶解度變化情況、溶質質量分數(shù)變化情況.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

6、下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)溫度為t1℃時,A、B、C三種物質溶解度由大到小的順序為
B>C>A

(2)t2℃時A和B兩種物質的
溶解度
相等;
(3)若A中混有少量的B,欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
降溫結晶

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(2013?廣東模擬)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質的原子,下列關于如圖說法正確的是( 。

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(2012?煙臺)a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。

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(2012?吳中區(qū)三模)如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是
t1℃時,a和c的溶解度相等,都為20g
t1℃時,a和c的溶解度相等,都為20g

(2)t2℃時,30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是
b>a>c
b>a>c

(4)若將a物質從a和少量b的混合溶液中分離出來,宜采用的提純方法是
降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液法)
降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液法)

(5)要使c物質的接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是
增加溶質(或蒸發(fā)溶劑或升溫)
增加溶質(或蒸發(fā)溶劑或升溫)

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是物質A、B、C的溶解度曲線.下列相關說法正確的是( 。
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