對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于

同一類別的物質(zhì)是(     )

A.CuSO4     B. HCl   C. FeSO4    D.Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與完成下面的問題。

 


(1) 寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a.    ▲   

(2) 寫出用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式          ▲        。可選用   ▲  (填字母)裝置制取并收集CO2,其化學(xué)反應(yīng)方程式是           ▲           。

(3) 氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。

① 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式              ▲              。

② 實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥氨氣,應(yīng)選用的裝置順序?yàn)?u>       ▲       (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是

A.都能與指示劑作用                    B.都能解離出氫氧根離子

C.都能解離出金屬陽離子                D.都含有氫元素和氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有     產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是        (填序號(hào))。

A.除去熟石灰中的石灰石  B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣        D.除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照?qǐng)D示的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        。

①以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是     (填序號(hào))。

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)     B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變   D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡

②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量,溶液pH變化的曲線正確的是      (填序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接如圖示裝置制取二氧化碳和氫氣。①制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接字母順序是      ;制取氫氣的裝置字母連接順序是       。②檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是                              。

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下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)正確的是

 

A.稀釋濃硫酸  B.探究可燃物燃燒的條件 C.稱量氯化鈉  D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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用元素符號(hào)或化學(xué)式填空

 ⑴ 4個(gè)二氧化碳分子      ;    ⑵ 3個(gè)鉀離子    ;

⑶ 天然氣主要成分是           ;     ⑷ 醫(yī)療上用來配置生理鹽水的是          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          A         B            C         D       E        F

   (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①             ;②                 

   (2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                     ;

   (3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2,該套裝置有一處不足的地方,應(yīng)如何改進(jìn):

                                                  ;

   (4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_______         (填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝         (填試劑的名稱)來干燥氧氣;

   (5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為        。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是                 。得出的結(jié)論是                              

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右圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確是(     )

A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t3℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),都會(huì)析出晶體

D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列字母A~E表示初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成。

已知:①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不變色,Na2CO3溶液遇酚酞顯紅色;

②Na2CO3 + CaCl CaCO3↓ + 2NaCl。

(1)A由3種元素組成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗稱是     

(2)B是一種氧化物。向 D的溶液中加入固體B,固體溶解同時(shí)溶液由無色變成黃色,B的化學(xué)式為     

(3)向D的溶液中加E的溶液,產(chǎn)生無色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

(4)向D的溶液中加A的溶液,無明顯現(xiàn)象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍為無色,則所得溶液中的溶質(zhì)可能為      (寫出所有可能)。

(5)將(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依據(jù)混合過程中觀察到的冒氣泡及      的現(xiàn)象,可以確定溶液X中的溶質(zhì)。

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