【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵,造成下列實驗后果的原因可能是:
(1)加熱固體時試管炸裂_____;
(2)過濾后濾液仍然渾濁的原因_____;
(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結(jié)果偏低_____。
【答案】試管口沒有略向下傾斜; 濾紙破損; 紅磷的量不足等。
【解析】
(1)加熱固體時試管炸裂,可能是因為試管口沒有略向下傾斜,冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂(合理即可)。
(2)過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙的邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等。
(3)誤差偏小的原因有:①紅磷的量不足;②裝置漏氣(在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中);③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾,并進行讀數(shù)(因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積);④彈簧夾右邊的導(dǎo)管中存有的空氣進入集氣瓶內(nèi);⑤紅磷熄滅時,集氣瓶中的氧氣并沒有完全耗盡,只是氧氣的濃度達不到紅磷燃燒的要求而已(合理即可)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品、礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品。
(1)、近幾年在江河上撈沙船越來越多,造成喝水非常渾濁,除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進行的操作是_______(填字母)。
A、過濾 B、吸附 C、蒸餾
(2)、為凈化一定量的河水,小軍進行了如下操作:取河水→靜置→過濾。小軍取上來的河水為________(填:“純凈物”或“混合物”),其所帶物品中能組裝成簡易過濾器的是_________。
(3)、小軍在用河水和肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少,并有白色垢狀物,此現(xiàn)象說明該河水是____(填:“硬水”或“軟水”)。可以采用__________的方法來降低水的硬度和殺滅原微生物。
(4)、節(jié)約用水從我做起,請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。
(查閱資料)(1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與H2O、CO2反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(2)CaCl2溶液為中性
(猜想)Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II:固體為NaOH和Na2CO3的混合物
III:固體為NaOH IV:固體為Na2CO3
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加______振蕩,直至完全溶解 | _______ | 猜想Ⅰ不成立 |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 | _______ | 證明有Na2CO3存在 |
③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴____________。 | _______ | 證明有NaOH存在 |
綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想_______是成立的。 |
(反思評價)(1)實驗操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
(2)實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是_______
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【題目】下列實驗方案合理的是_____。
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別一氧化碳和二氧化碳 | 用紫色石蕊溶液 |
B | 實驗室制取CO2 | 塊狀大理石和稀硫酸 |
C | 除去CO2中少量的CO | 將氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 區(qū)分硬水和軟水 | _____ |
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【題目】純凈的金剛石是______形狀的固體,是天然存在的______的物質(zhì)。石墨是一種______色的有______光澤而不透明的______狀固體。石墨很______,有______感。石墨還具有優(yōu)良的______性能。金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是______。
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【題目】安全是全祉會關(guān)注的焦點,學(xué)習(xí)化學(xué)知識能有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中,不符合科學(xué)道理的是( )
A. 點燃氫氣之前,必先檢驗氫氣的純度
B. 室內(nèi)放置一盆水,能防止煤氣中毒
C. 進入久未開啟的菜窖前,要做燈火實驗
D. 炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
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【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請你用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)家庭中用______除去冰箱中的異味。
(2)生活中常用______鑒別水的硬度。
(3)清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下______。
(4)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)屬于合金的是______(選填序號)。
A.黃銅
B.不銹鋼
C.鐵礦石
(5)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是______。
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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現(xiàn)象。
(1)近日,浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預(yù)測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_____性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗滌劑洗去,洗滌劑能_____油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因為汽油能_____油污(填“乳化”或“溶解”)。
(3)從微觀角度了解這些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因為_____。
②溶液FeSO4為綠色而Fe2(SO 4)3為黃色因為_____。
③金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異因為_____。
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【題目】實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:
①計算:需要氯化鈉固體的質(zhì)量為______g;水的體積為______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:用托盤天平稱得所需質(zhì)量的氯化鈉并轉(zhuǎn)移到燒杯中。
③量取:量水時選取的量筒的量程最合適的是______(填序號)。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
在量取水的過程中,如果仰視讀數(shù),則配制得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(填“大于”或“小于”或“等于”)15%。
④溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
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