【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:

亞鐵離子_______ 四氯化碳分子_______ 5個汞原子_____ 銨根_____

(2)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:

①氯化鈉中的陽離子___________ ②氯酸鉀中氯元素的化合價______________ ③氮氧元素質(zhì)量比為74的氧化物__________ ④缺______可導(dǎo)致甲狀腺疾病

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(必須注明條件、標明符號,下同)

①曾青得鐵則化為銅_________________ ②磁鐵礦與一氧化碳高溫?zé)掕F_________________

③焦炭和二氧化碳反應(yīng)_______________ ④鐵和稀鹽酸反應(yīng)___________________________

【答案】 Fe2+ CCl4 5Hg NH4+ Na+ N2O I Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【答題空104CO+Fe3O43Fe+4CO2 CO2+C2CO Fe+2HCl═FeCl2+H2

【解析】1①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故亞鐵離子可表示為:Fe2+;

②由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個分子;分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以四氯化碳分子可以表示為:CCl4;

③原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以5個汞原子,就可表示為:5Hg;

④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故銨根離子可表示為:NH4+

2①氯化鈉中的陽離子是鈉離子,可表示為:Na+;

②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價,可表示為:

③在氮的某種氧化物中,測得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是74,則該氧化物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為=21,則該氧化物的化學(xué)式為N2O;

④缺碘元素可導(dǎo)致甲狀腺疾病,可表示為:I;

3①曾青得鐵則化為銅,是因為鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

②磁鐵礦主要成分是四氧化三鐵,一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以方程式為:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2;

③焦炭和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C 2CO

④鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】太空艙里常用NiFe2O4作氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe2O4Ni+2價,則Fe的化合價為(  )

A.+1

B.+2

C.+3

D.+4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】潔凈的空氣對于人類和動植物都非常重要。下列氣體不計入空氣污染指數(shù)的是( 。

A.二氧化碳B.二氧化硫C.臭氧D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進步所必不可少的金屬材料。

(1)下圖為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為_______,亞鐵離子(Fe2)的核外電子數(shù)為____________

(2)健康人體內(nèi),總量45g的鐵元素主要以____________(選填單質(zhì)、化合物”)形式存在,缺鐵會患上_________(填字母)。

a.骨質(zhì)疏松 b.甲狀腺疾病 c.貧血癥 d.侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過下圖實驗研究鐵的冶煉

(3)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________

(4)實驗一段時間后,觀察到AB處現(xiàn)象分別是____________;___________,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,說明黑色固體物質(zhì)___________(填字母)

a.不含鐵 b.一定全部是鐵 c.含有鐵

【資料1已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

【資料2實驗研究表明:該實驗得到的是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實驗二】興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

【資料3氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),且吸收能力比石灰水強

(5)從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接__________(選填裝置序號DE),B裝置的作用是___________。

(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為8.4g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)________ 。

【實驗三】興趣小組為探究生鐵中鐵的含量(生鐵中只考慮鐵,碳),設(shè)計有關(guān)方案,0.58克生鐵放于試管中,實驗中將注射器內(nèi)76毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當試管中不再產(chǎn)生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為300毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。

(7)計算生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_______?(寫出計算過程,氫氣質(zhì)量保留兩位小數(shù),結(jié)果保留到0.1℅)

(8)上述方法測得的生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_______

A.沒等裝置冷卻就讀數(shù) B.生鐵中含有少量鋅

C.試管中有氫氣沒有排出 D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。

1)鋁作導(dǎo)線是利用了金屬的延展性和____________________________;

2)鋁比較活潑,鋁制品卻有較好的抗腐蝕性能是因為_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗步驟如下:A給試管加熱; B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈; D裝高錳酸鉀于試管中; E 將導(dǎo)管移出水面;F檢查裝置的氣密性; G 把試管固定在鐵架臺上.

正確的順序應(yīng)是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程不屬于化學(xué)變化的是(

A.糧食釀酒B.石油分餾C.紙張燃燒D.煤的干餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法錯誤的是( 。

A.金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

B.書寫檔案用碳素墨水是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化

D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是( 。

A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B.鎘原子的核外電子數(shù)為48

C.鎘是金屬元素D.鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案