精英家教網(wǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員在整理化學(xué)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝有某種化合物試劑瓶上的標(biāo)簽只剩下如圖的一部分，他猜想該化合物可能是（　�。�
A、氫氧化鈉B、氯化鈉C、硝酸鈉D、碳酸鈉
分析：化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
解答：解：A、氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaOH，不符合圖示，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，不符合圖示，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硝酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為，NaNO3，不符合圖示，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為，Na2CO3，符合圖示，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

23、某校小張、小明、小許三位同學(xué)在幫化學(xué)實(shí)驗(yàn)員整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學(xué)藥品的標(biāo)簽已脫落，從脫落的標(biāo)簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉．為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學(xué)開(kāi)始了探究行動(dòng)：
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：
碳酸鈉是白色粉末或細(xì)粒，加熱至851℃時(shí)熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈堿性．…，碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料．
NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，…，NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑．
[實(shí)驗(yàn)方案及探究]根據(jù)以上信息及學(xué)過(guò)的知識(shí)，三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及探究過(guò)程如下．填寫(xiě)下列空白．
（一）[小張同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論：（1）小張同學(xué)測(cè)出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是
碳酸鈉
溶液．
（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？
不一定
（填“一定”或“不一定”）
（二）[小明同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問(wèn)題討論：你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
不正確
（填“正確”或“不正確”），理由是（用化學(xué)方程式表示）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O，NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
．
（三）[小許同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實(shí)驗(yàn)裝置：如圖（圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況）
探究報(bào)告：小許同學(xué)設(shè)計(jì)的探究報(bào)告如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

23、某校小張、小明、小許三位同學(xué)在幫化學(xué)實(shí)驗(yàn)員整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學(xué)藥品的標(biāo)簽已脫落，從脫落的標(biāo)簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉．為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學(xué)開(kāi)始了探究行動(dòng)：
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：
碳酸鈉是白色粉末或細(xì)粒，加熱至851℃時(shí)熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈堿性．…，碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料．
NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，…，NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑．
[實(shí)驗(yàn)方案及探究]根據(jù)以上信息及學(xué)過(guò)的知識(shí)，三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及探究過(guò)程如下．填寫(xiě)下列空白．
[小張同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論：（1）小張同學(xué)測(cè)出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是
碳酸鈉
溶液．
（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？
不是
（填“是”或“不是”）．
[小明同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問(wèn)題討論：你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
不正確
（填“正確”或“不正確”），理由是（用化學(xué)方程式表示）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
．
[小許同學(xué)]實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實(shí)驗(yàn)裝置：如右圖（圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況）
探究報(bào)告：小許同學(xué)設(shè)計(jì)的探究報(bào)告如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?鹽城）小紅在幫實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液甲．推知他只能是氯化鈣、硝酸鈣、氫氧化鈣三種溶液中的一種，并經(jīng)過(guò)（1）、（2）兩步確認(rèn)了該試劑．
請(qǐng)完成下列填空：
（1）取少量溶液于試管中，滴加2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象．這種試劑肯定不是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液．
（2）猜想和實(shí)驗(yàn)：
猜想   甲 試 劑 操 作 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
1
氯化鈣溶液
氯化鈣溶液
  取樣，滴加
硝酸銀
硝酸銀
溶液
有白色沉淀
有白色沉淀
2
硝酸鈣溶液
硝酸鈣溶液
  取樣，滴加試劑（同上）
無(wú)白色沉淀
無(wú)白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盛有無(wú)色溶液的試劑瓶的標(biāo)簽已破損（如圖所示），已知它是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉4種溶液中的一種，請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（1）猜想，這種試劑可能是
碳酸鈉（Na2C03）
碳酸鈉（Na2C03）
溶液，也可能是
硫酸鈉（Na2SO4）
硫酸鈉（Na2SO4）
溶液．
（2）根據(jù)你的猜想進(jìn)行驗(yàn)證
操作步驟 現(xiàn)  象 結(jié)  論
取少量（1～2mL）該溶液置于潔凈試管中，再滴入稀鹽酸
取少量（1～2mL）該溶液置于潔凈試管中，再滴入稀鹽酸
若有氣泡產(chǎn)生或若無(wú)氣泡產(chǎn)生
若有氣泡產(chǎn)生或若無(wú)氣泡產(chǎn)生
該溶液是Na2CO3溶液或該溶液是Na2SO4溶液．
該溶液是Na2CO3溶液或該溶液是Na2SO4溶液．

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