【題目】屬于氧化物的是( )
A.O2B.MgOC.KMnO4D.NaCI
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年3月5日,李克強總理在政府工作報告中提出:加強污染防治和生態(tài)建設,大力推動綠色發(fā)展。下列做法與這一主題相違背的是
A.多使用太陽能、風能B.多騎共享單車出行
C.垃圾野外集中焚燒D.使用新型降解塑料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是( 。
A.蠟燭的燃燒
B.干冰進行人工降雨
C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹
D.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是
A.不同元素的本質區(qū)別是電子數不同
B.原子可以構成分子,不能直接構成物質
C.墻內開花墻外香說明分子在不斷運動
D.原子得失電子形成離子后,原子核發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質或分類均正確的是( 。
A.蠟、鋁、玻璃都有固定的熔點
B.天然氣、氫氣、酒精屬于新能源
C.純堿、熟石灰、燒堿都屬于堿
D.磁鐵、小磁針、磁鐵礦都具有磁性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質中,能發(fā)生復分解反應且溶液質量比反應前的溶液質量增加的是( )
A.鋅和硫酸銅溶液B.氫氧化銅固體和稀鹽酸
C.二氧化硫和氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液和硫酸鉀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明、小強和小峰在學習了“質量守恒定律”后來到化學實驗室親自進行了實驗探究,如圖是他們分別設計的實驗,請你與他們一起進行探究,并回答問題.
實驗1:稱量鎂條,點燃,待反應結束后,再稱量.
實驗2:將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量,然后使稀鹽酸與鋅粒接觸,充分反應后再稱量.
實驗3:將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量,然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合,充分反應后再稱量.
數據見下表:(鋅與鹽酸反應:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
編號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
反應前稱量質量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反應后稱量質量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)寫出實驗1反應的化學方程式 .
(2)上述三個反應(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律,實驗正確反映了反應物與生成物的質量關系.
(3)由上述實驗我們得到啟示,探究的反應驗證質量守恒定律,實驗必須在密閉的裝置中進行.
(4)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是(填序號).
①物質種類②元素種類③原子種類④分子種類⑤分子數目⑥原子數目.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列物質分類:①液氧 ②澄清的石灰水 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤冰水共存物 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷 ⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體。上述物質中,屬于屬于純凈物的有_______(填序號)。
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