如右下圖所示,將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,再分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余。U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好。下列說法正確的是 ( )
A.右試管中溶液變?yōu)辄S色
B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
C.U型管中液面左升右降
D.U型管中液面仍相平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:
測(cè)定時(shí)間 | 6:05 | 6:10 | 6:15 | 6:20 | 6:25 | 6:30 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.93 | 4.88 | 4.87 | 4.85 |
已知:正常的雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6。
(1)所取的雨水是否為酸雨_________(填“是”或“否”);在測(cè)定的期間,雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸_________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
(2)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2),某同學(xué)設(shè)計(jì)用NaOH來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)的SO2,將其轉(zhuǎn)化為亞硫酸鈉(Na2SO3)。請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如下圖:
|
(1)甲裝置:
①儀器a的名稱為 ;
②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性
。
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是 ;
②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是Ca(OH)2 和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2 和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)。
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(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,可采取措施有 (填序號(hào))。
① 蒸發(fā)水 ② 升高溫度 ③ 降低溫度 ④ 加入水 ⑤ 加入氫氧化鈣
(3)現(xiàn)有60 ℃時(shí)含有Ca(OH)2 和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 。
(4)現(xiàn)有20 ℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后恢復(fù)20 ℃,得到乙溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲 乙 (填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)想測(cè)量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):稱量10 g赤鐵礦樣品,加入到A裝置中,稱得B裝置質(zhì)量為25.1 g,然后通入CO至反應(yīng)完全。再稱量B裝置質(zhì)量為31.7 g。試計(jì)算:
|
(1)此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖)下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量直接轉(zhuǎn)化為電能
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D.燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“見微知著”,我們常從微觀認(rèn)識(shí)宏觀化學(xué)變化,下圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖。
(1)該反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式為 ;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是( )
A.砍掉樹木形成隔離帶 B.用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火
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