【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.氧元素
B.氧分子
C.氧原子
D.氧離子

【答案】B
【解析】解：氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，觀察選項(xiàng)，故選B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運(yùn)動(dòng)；有間隙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作．據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要 ， 細(xì)口瓶的塞子要在桌面上．
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是（填序號(hào)）．
A.平衡氣壓，方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的；
②先對試管進(jìn)行 ， 然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱．
（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ， 再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用你最熟悉的三種元素完成下列表格

元素名稱

元素符號(hào)

常見化合價(jià)

組成化合物的化學(xué)式（兩種即可，但一種化學(xué)式不能在表格中重復(fù)出現(xiàn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表中的一格，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

80 Hg
汞
200.6


A.該元素的原子序數(shù)為80
B.該元素的相對原子質(zhì)量為200.6
C.該元素為非金屬元素
D.該元素的原子核外有80個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列分析中不正確的是（ ）

A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點(diǎn)鹽酸濃度最低，C點(diǎn)鹽酸濃度最大
C.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D，E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)里，元素的原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)
B.最外層電子
C.中子數(shù)
D.核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.濕衣服晾干
B.鐵生銹
C.汽油揮發(fā)
D.蠟受熱熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)和元素名稱填空：
（1）鈉元素
（2）三個(gè)磷原子 ，
（3）Ca ，
（4）10Hg ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：；
（2）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ， 然后再熄滅酒精燈；
（4）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為 ．

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同步練習(xí)冊答案