Question

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣，二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，下表是他們的探究方案，請你填寫完整．

探究內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)方法	發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和得出的結(jié)論
二氧化碳含量是否相同	取空氣和呼出氣體各一瓶，分別滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水
氧氣含量是否相同	取空氣和呼出氣體各一瓶，分別插入	空氣中木條正常燃燒，呼出氣體中木條   ，說明
水蒸氣含量是否相同	取兩片潔凈的玻璃片，一片放在空氣中，另一片	空氣中的玻璃片無明顯變化，而另一塊玻璃片出現(xiàn)水霧，說明

Answer 1

考點(diǎn)：吸入空氣與呼出氣體的比較,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

專題：科學(xué)探究

分析：二氧化碳含量的判斷，是利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性判斷，空氣中的二氧化碳幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，呼出的氣體能夠使澄清石灰水變渾濁；氧氣含量的不同是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì)；水蒸氣含量的不同可根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠的性質(zhì)判斷．

解答：解：分別向盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中滴加澄清石灰水，盛呼出氣體的集氣瓶中石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含二氧化碳比空氣中多；
將燃著的木條分別深入盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)盛呼出氣體的集氣瓶內(nèi)燃著的木條逐漸熄滅，空氣中燃著的木條照常燃燒，說明呼出的氣體中含氧氣少；
根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠的原理，取兩片潔凈的玻璃片，一片放在空氣中，另一片哈氣，有水霧，而沒哈氣的玻璃片上沒有水霧，說明呼出的氣體中含水蒸氣多；
歸納總結(jié)：二氧化碳的性質(zhì)有：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁．
故答案為：

探究內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)方法	發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和得出的結(jié)論
二氧化碳含量是否相同	取空氣和呼出氣體各一瓶，分別滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水	盛呼出氣體的集氣瓶中石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含二氧化碳比空氣中多
氧氣含量是否相同	取空氣和呼出氣體各一瓶，分別插入燃著的木條	空氣中木條正常燃燒，呼出氣體中木條 熄滅，說明 說明呼出的氣體中含氧氣少
水含量是否相同	取兩片潔凈的玻璃片，一片放在空氣中，另一片哈氣	空氣中的玻璃片無明顯變化，而另一塊玻璃片出現(xiàn)水霧，說明呼出的氣體中含水蒸氣多

點(diǎn)評：根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的原理判斷二氧化碳的多少，根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)判斷氧氣的多少，根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠的原理判斷水蒸氣的多少．