精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
許多無明顯現(xiàn)象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯的現(xiàn)象 以證明反應確實發(fā)生了.例如以下幾個實驗:

(1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時,可觀察到的現(xiàn)象是    ;
     實驗乙中,可觀察到的現(xiàn)象是    ;化學方程式:   
     實驗丙中,向NaOH溶液中通入一會兒CO2后,再滴入過量的稀HCl溶液,通入CO2后,滴入稀HCl溶液過程中溶液中溶質的種類在不斷地變化中,其變化規(guī)律可能是   
A.2種-3種-2種-1種-2種             B.2種-3種-2種-1種
C.1種-2種-1種-2種                  D.1種-3種-2種-1種-2種
(2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗    (填“乙”或“丙”);
(3)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應,除了可以滴加酸,還可滴加的試劑是   
(4)若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性,在不用指示劑的情況下,加入的試劑可以是   
【答案】分析:(1)酚酞試液在堿性溶液中為紅色,在中性溶液中為無色;酸性溶液可使石蕊變紅;二氧化碳與水可反應生成碳酸;依據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應原理,及氫氧化鈉、碳酸鈉與鹽酸反應原理分析解答;
(2)實驗甲是通過指示劑顏色的變化來判斷反應的進行,與之原理相同的是乙;
(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成了碳酸鈉,檢驗碳酸鹽的存在可以使用加酸的方法,也可以使用加入可溶性鈣或鋇的化合物反應生成沉淀的方法;
(4)要除去氯化鈣中的鹽酸,可以使用加入碳酸鈣的方法,且可使溶液變?yōu)橹行裕?br />解答:解:(1)氫氧化鈉為堿性溶液,能使酚酞試液變紅,當與鹽酸恰好反應時,溶液呈中性,酚酞試液在中性溶液中顯無色;二氧化碳與水可反應生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅,方程式是:CO2+H2O=H2CO3;
氫氧化鈉溶液通入二氧化碳生成碳酸鈉和水,碳酸鈉可與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
若二氧化碳不足,則溶液中溶質是2種----氫氧化鈉、碳酸鈉,滴加稀鹽酸,開始時鹽酸不足,溶液中溶質是3種---氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉,可能溶液中氫氧化鈉的量較少,則隨著鹽酸的量的增加,可能溶液中氫氧化鈉反應完畢,而碳酸鈉未反應完,則溶質是2種---碳酸鈉和氯化鈉,恰好反應時溶質是1種---氯化鈉,當?shù)渭拥柠}酸過量時,溶質是2種---氯化鈉、鹽酸;
若通入的二氧化碳恰好與氫氧化鈉溶液反應,則溶液中溶質是1種---碳酸鈉,滴加稀鹽酸不足時溶液中溶質是碳酸鈉、氯化鈉2種,恰好反應時溶質是氯化鈉1種,鹽酸過量時溶質是氯化鈉、鹽酸2種;
若通入的二氧化碳過量,則二氧化碳與碳酸鈉和水反應又會生成碳酸氫鈉,溶質可能是碳酸鈉和碳酸氫鈉2種(二氧化碳不能與碳酸鈉完全反應),或二氧化碳恰好與生成的碳酸鈉反應全部生成碳酸氫鈉,滴加鹽酸不足時溶質可能是3種(氯化鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈉),可能是2種(碳酸氫鈉、氯化鈉),恰好反應時溶質有1種---氯化鈉,鹽酸過量時溶質有2種---氯化鈉、鹽酸;
故可能是AC;
 (2)實驗甲是通過指示劑顏色的變化來判斷反應的進行,與之原理相同的是乙;
(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成了碳酸鈉,檢驗碳酸鹽的存在可以使用加酸的方法,也可以使用加入可溶性鈣或鋇的化合物反應生成沉淀的方法;
(4)要除去氯化鈣中的鹽酸,在不用指示劑的情況下,加入的物質與鹽酸反應時應該有明顯的現(xiàn)象且不能生成新的雜質,因此可以使用加入碳酸鈣的方法,過量的碳酸鈣不溶于水,溶液依然是中性;
故答案為:(1)紅色液體變?yōu)闊o色;   紫色液體變?yōu)榧t色;    CO2+H2O=H2CO3;   AC;
(2)乙;
(3)CaCl2;(合理均可);
(4)CaCO3
點評:本題考查了常見的酸堿鹽之間的反應,以及物質的檢驗和除雜的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便能夠靈活應用,尤其對二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,滴加鹽酸后溶液溶質的種類判斷要仔細分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

許多無明顯現(xiàn)象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯的現(xiàn)象以證明反應確實發(fā)生了.例如以下三個實驗:
精英家教網
(1)儀器a、b的名稱是:a
 
、b
 

(2)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,該反應屬于基本反應類型中的
 
反應;
(3)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗
 
(填“乙”或“丙”);
(4)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應,除了可以滴加酸,還可滴加的另一種試劑是
 

(5)將0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中,恰好完全反應.
①反應生成碳酸鈉的物質的量為多少?
 
(根據(jù)化學方程式列式計算)
②若該反應消耗NaOH溶液的質量為100g,則該NaOH溶液的溶質質量分數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

19、許多無明顯現(xiàn)象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯的現(xiàn)象以證明反應確實發(fā)生了.例如以下幾個實驗:
(1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時,可觀察到的現(xiàn)象是
溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色
;
(2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗
(填“乙”或“丙”);
(3)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應,除了可以滴加酸,還可滴加的試劑是
Ca(OH)2溶液
.發(fā)生反應的化學方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3

(4)若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性,在不用指示劑的情況下,加入的試劑可以是
CaCO3
 (寫化學式),反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

許多無明顯現(xiàn)象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯的現(xiàn)象 以證明反應確實發(fā)生了.例如以下幾個實驗:

(1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時,可觀察到的現(xiàn)象是
紅色液體變?yōu)闊o色
紅色液體變?yōu)闊o色
;
     實驗乙中,可觀察到的現(xiàn)象是
紫色液體變?yōu)榧t色
紫色液體變?yōu)榧t色
;化學方程式:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

     實驗丙中,向NaOH溶液中通入一會兒CO2后,再滴入過量的稀HCl溶液,通入CO2后,滴入稀HCl溶液過程中溶液中溶質的種類在不斷地變化中,其變化規(guī)律可能是
AC
AC

A.2種-3種-2種-1種-2種             B.2種-3種-2種-1種
C.1種-2種-1種-2種                  D.1種-3種-2種-1種-2種
(2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗
(填“乙”或“丙”);
(3)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應,除了可以滴加酸,還可滴加的試劑是
CaCl2(合理均可)
CaCl2(合理均可)

(4)若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性,在不用指示劑的情況下,加入的試劑可以是
CaCO3
CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年上海市浦東新區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?浦東新區(qū)二模)許多無明顯現(xiàn)象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯的現(xiàn)象以證明反應確實發(fā)生了.例如以下三個實驗:

(1)儀器a、b的名稱是:a______、b______
(2)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時,可觀察到的現(xiàn)象是______,該反應屬于基本反應類型中的______反應;
(3)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗______(填“乙”或“丙”);
(4)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應,除了可以滴加酸,還可滴加的另一種試劑是______;
(5)將0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中,恰好完全反應.
①反應生成碳酸鈉的物質的量為多少?______(根據(jù)化學方程式列式計算)
②若該反應消耗NaOH溶液的質量為100g,則該NaOH溶液的溶質質量分數(shù)為______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案