【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

試題分析：水是由氫元素和氧元素組成，A不正確；電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，B正確；水中氫元素質(zhì)量與氧元素質(zhì)量比為:（1×2）：16×1=1:8，C不正確；水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①________，②________．

（2）甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O２，應(yīng)選用圖中的_________裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________．

（3）查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫．

①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO２ 并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋有_________(填序號(hào))．

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．產(chǎn)生的CO２與水反應(yīng)生成H２CO３使石蕊試液變紅

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是____________．

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物)，你推測該氣體可能是___________，試用最簡便的方法證實(shí)你的推測__________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中少量的CO

點(diǎn)燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風(fēng)機(jī)

B. 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱及俗名不完全一致的是（ ）

A．NaCl 氯化鈉 食鹽 B．CaO 氧化鈣 熟石灰

C．NaCO3 碳酸鈉 純堿 D．NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：e______________；f____________。

（2）選擇上圖中的___________（填序號(hào)）可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置；收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇上圖中的___________（填序號(hào)）裝置；若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需將氣體通過盛有 的i裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。

[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉。

[提出假設(shè)] （只寫一種假設(shè)）黑色粉末是 ，無色溶液是 （用化學(xué)式）

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液，用 法收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體（寫出操作方法）

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] 帶火星的木條復(fù)燃

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 此氣體是氧氣，原假設(shè)成立。

寫出用這種黑色粉末和無色溶液制取氧氣的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻測得剩余固體質(zhì)量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶，理論上可得到固體氯化鈣的質(zhì)量為

A．無法確定 B．44.4g C．33.3g D．35.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作（或治療）過程，其中正確的是

A、用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多時(shí)pH情況。

B．向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量。

C．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)。

D．將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。

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同步練習(xí)冊答案