從化學的角度看下列分析或做法,錯誤的是( )
A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點
B.家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積
C.在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止銹蝕
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用細沙來滅火
科目:初中化學 來源:2020年江蘇省徐州市中考模擬化學試卷 題型:填空題
煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”可用于生產尿素、甲醇等產品。
(1)尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質量分數為_________。(精確到0.1%)
(2)生產甲醇(CH3OH)
①“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶質是_____________,溶劑是____________。
②用“捕捉”的CO2生產甲醇,反應的微觀示意圖如下:
該反應的化學方程式為________________________________________。
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應,測得反應前后各物質的質量分數如右圖所示。正確的說法是 ( )
A.該反應是分解反應
B.若消耗3g乙,則生成17g丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.參加甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三;瘜W試卷 題型:填空題
現有H,O,S,Fe,Cu五種元素,選擇其中適當元素,回答下列問題:
(1)請用化學符號填空:①兩個氧原子______.②3個氫氧根離子______.
(2)請用化學式填空:①相對分子質量最小的氧化物_____.②酸______.
(3)寫一個屬于置換反應的化學方程式_________________________.
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三模化學試卷 題型:單選題
科學貴在創(chuàng)新,以下是對部分化學實驗的改進,其中不能達到目的是( )
A | B | |
改 進 后 實 驗 | 燃燒條件 | CO還原氧化劑 |
目的 | 防止燃燒產物污染空氣 | 防止尾氣對大氣的污染 |
C | D | |
改 進 后 實 驗 | 測定氧氣含量 | 檢驗氣密性 |
目的 | 不用酒精燈點燃,使測定結果更精確 | 現象更明顯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省邵陽市城步縣中考三;瘜W試卷 題型:單選題
學校食堂提供了下列5種食物:
小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是( )
A.①②③ B.①④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市巨野縣2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:推斷題
將無色液體A與黑色粉末B混合,能產生一種無色無味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述各種物質的化學式。
(1)C_________
(2)寫出D與C反應的文字表達式___________________,反應類型為_____
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣六校2019-2020學年九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
(提出問題)生成物中有哪種碳的氧化物?
(猜測)猜想一:碳的氧化物成分是一氧化碳;
猜想二:______;
猜想三:碳的氧化物成分是一氧化碳和二氧化碳
(設計實驗)基于猜想3,依據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:
(1)觀察到______裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中澄清石灰水變渾濁;②E裝置中出現______的現象;
(實驗結論)通過實驗探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學方程式是______.
(問題討論)
(1)B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣.
(2)裝置末端酒精燈的作用是______.
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科目:初中化學 來源:2019年河南省安陽市殷都區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
在人類食物所供給的總能量中,有70%左右來自糖類。以下食物富含糖類的是( 。
A.黃瓜 B.饅頭 C.牛肉 D.雞蛋
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