【題目】化學(xué)反應(yīng)絢麗多彩,下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.Fe+CuSO4=Cu + FeSO4B.N2+ O22NO
C.CH4+ 2O2CO2+2H2OD.2HgO2Hg+O2↑
【答案】B
【解析】
A、Fe+CuSO4=Cu + FeSO4,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、N2+ O22NO,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確;
C、CH4+ 2O2CO2+2H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、2HgO2Hg+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn),化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。
(1)“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。
①“低碳出行”中“低碳”是指較低__________ (填名稱)氣體的排放。
②采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天爆胎”的 原因_________________ 。
(2)2017 年 5 月我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。
①可燃冰屬于 ________(填“純凈物”或“混合物”)。
②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于__________ (填“物理變化”或“化學(xué)變 化”)。
③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為 ____________
(3)海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展,它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽 能海水淡水裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,沒有發(fā)生變化的是_______________。
A 分子運(yùn)動(dòng)快慢 B 分子質(zhì)量 C 分子間隔 D 分子種類
②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室 ___________(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代有“女媧補(bǔ)天”的傳說,今天,人類也面臨“補(bǔ)天”。是指臭氧發(fā)生如下變化 :3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞,“補(bǔ)天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說法中正確的是( )
A.O2和O3都是單質(zhì),氧元素的化合價(jià)為零價(jià)
B.O2和O3都是同一種物質(zhì)
C.O2和O3的性質(zhì)完全相同
D.臭氧和氧氣都由同一種元素組成,混合在一起仍屬純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題:
(1)如圖中海水屬于____(填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由____(填離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成。
(2)如圖試管A中氣體的化學(xué)式為____。
(3)用分子和原子的觀點(diǎn)解釋:水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
①地殼中含量最多的非金屬元素______
②硫酸亞鐵中鐵顯+2價(jià)_____
③氯原子原子結(jié)構(gòu)示意圖________
④氖氣_____
(2)利用化學(xué)知識(shí),完成下列填空。
①為了保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做____實(shí)驗(yàn)。
②香煙煙氣中含有能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是______,所以吸煙有害健康。
③防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的_____性。
④茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,可采取的方法是_____;
⑤米飯燒焦后得到黑色物質(zhì),說明米飯中含______元素;
⑥煙花燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中含有的金屬為______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
⑦含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過氧氣和二氧化碳的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了很多關(guān)于制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)完成以下探究:
(1)A裝置中①儀器的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(2)關(guān)閉K2和K3,打開K1,要收集一瓶二氧化碳,則裝置B應(yīng)與F中的_____端相連。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下步驟:①檢查裝置的氣密性,②按要求連接制取裝置,③向儀器①中注入稀鹽酸,④收集氣體,⑤向錐形瓶內(nèi)放入石灰石,其正確的操作順序是_____(填序號(hào))。
(3)關(guān)閉K1和K3,打開K2,可用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),若C中盛有澄清石灰水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若在C中盛有_____溶液,可以證明二氧化碳與水的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_____。
(4)關(guān)閉K1和K2,打開K3,用該裝置制取并收集一定體積的CO2,需要在D中液面上放一層植物油,其目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),并結(jié)合如圖所示裝置,回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氣已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的制取裝置是_____(填標(biāo)號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取氧氣,其文字表達(dá)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究可燃物的燃燒條件,某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(白磷、紅磷均不超過綠豆大小,錐形瓶中的白磷A與紅磷C盡量拉開距離),白磷的著火點(diǎn)為40°C,紅磷的著火點(diǎn)為240°C.
(1)寫出錐形瓶中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①____________________________
②_____________________________
(2)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,寫出燒杯中70C熱水的作用:
①_____________________________
②_____________________________
(3)此實(shí)驗(yàn)與教材七單元燃燒的條件中演示實(shí)驗(yàn)相比較明顯的優(yōu)點(diǎn)是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)觀察周期表,然后回答下列問題。
(1)在圖1中,原子序數(shù)為15的元素名稱為_____________,其單質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為__________________,第三周期從第11號(hào)元素至第17號(hào)元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是_____________(填寫元素符號(hào),下同),地殼中含量最多的金屬元素是_______________。
(2)圖2是碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖1中的位置是__________(填“①、②”或“③”)
(3)圖3是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖1中與氯元素在同一列的氟元素,其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似。由此推測,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______________(填“得”或“失”)電子,形成___________離子(填“陽”或“陰”)。
(4)寫出原子序數(shù)為11、16的兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式___________。
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