4.莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感藥物“達(dá)菲”的原料.試求:
(1)每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù);
(2)莽草酸中各元素的質(zhì)量比.

分析 (1)根據(jù)每個(gè)莽草酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)每個(gè)莽草酸分子是由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù)為7+10+5=22個(gè).
(2)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×10):(16×5)=42:5:40.
故答案為:(1)每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù)為22個(gè);(2)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為42:5:40.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.生鐵是鐵的合金,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水).回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為50g時(shí),反應(yīng)恰好完全,此時(shí)產(chǎn)生氣體質(zhì)量 是0.2g.
(2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%,下同).
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(溫馨提示:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分,瓶中NaCl溶液濃度仍為6%
B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
C.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.降低飽和溶液的溫度,一定有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列成語(yǔ)或典故中,涉及化學(xué)變化的是( 。
A.春風(fēng)得意B.如魚(yú)得水C.百煉成鋼D.草木皆兵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.今年南方長(zhǎng)時(shí)間降雨,許多地區(qū)發(fā)生了水災(zāi),特別是在一些鄉(xiāng)村,井水長(zhǎng)期呈渾濁狀,居民飲水受到影響,如果你生活在這些地區(qū),如何將渾濁的井水凈化,主要凈化過(guò)程加明礬→沉淀→過(guò)濾→通氯氣,檢驗(yàn)這些水的硬度要用到肥皂水,降低這些水的硬度,生活中最簡(jiǎn)便的方法為煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.車胎爆炸B.高粱釀酒C.玻璃破碎D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水,帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會(huì)脫去結(jié)晶水.草酸晶體(H2C2O4•xH2O)在常溫下是一種無(wú)色透明晶體.草酸晶體受熱時(shí)分解的化學(xué)方程式為:
H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)并開(kāi)展實(shí)驗(yàn),測(cè)定草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(圖中固定裝置已略去,裝置氣密性良好,裝置A、B中的試劑足量,注射器量程足夠)
Ⅰ.測(cè)量裝置A、B的質(zhì)量,排盡注射器中的空氣,連接裝置;
Ⅱ.取質(zhì)量為m的草酸晶體,加熱至完全分解,將產(chǎn)物全部通入以上裝置;
Ⅲ.測(cè)量并記錄裝置A增加的質(zhì)量為a,裝置B增加的質(zhì)量為b,裝置C讀數(shù)為V;
Ⅳ.甲、乙、丙三位同學(xué)分別利用裝置A、B、C所得數(shù)據(jù)計(jì)算該草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放的液體是濃硫酸;裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳?xì)怏w;裝置C的作用之一是測(cè)量一氧化碳的體積.
(2)乙同學(xué)對(duì)利用裝置B測(cè)量結(jié)果計(jì)算的可靠性經(jīng)行反思與評(píng)價(jià),認(rèn)為反應(yīng)后裝置A中殘留的氣體會(huì)使自己的計(jì)算結(jié)果偏大(填“偏小”或“偏大”).
(3)甲同學(xué)依據(jù)裝置A測(cè)量結(jié)果計(jì)算結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5a-m}{4m}×100%$(用代數(shù)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.20℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)分別加入到100g水中(如圖1,如圖2),圖3表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖1中甲溶液一定是飽和溶液
B.圖2中甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
D.30℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證質(zhì)量守恒定律(合理即可),當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是:溶液由紅色變成無(wú)色,圖中所示稱量的質(zhì)量是73.2g.
(2)實(shí)驗(yàn)2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),可得出的結(jié)論是:銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案