【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說法正確的是

A.氫氧化鈉溶液和氨水都顯堿性，所以堿溶液都顯堿性

B.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

C.燃燒需要氧氣，所以可燃物接觸氧氣就一定能燃燒

D.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以鋁制品更容易銹蝕

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鈉和氨水都是常見的堿，堿溶液都顯堿性，故A正確；

B、離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，微粒包括原子、電子、質(zhì)子等，電子和質(zhì)子都是帶電粒子，但不屬于離子，故B不正確；

C、燃燒的條件是同時(shí)具備可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物只接觸到氧氣，溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn)時(shí)，也不能燃燒，故C不正確；

D、鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，防止內(nèi)部的鋁被銹蝕，所以鋁制品不易銹蝕，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系是我們所提倡的學(xué)習(xí)方法。

(1)每年11月9日消防宣傳日，學(xué)校都要組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，逃生過程用濕毛巾捂住口鼻是為了防止___。小剛同學(xué)炒菜時(shí)，食用油著火，小剛立即用鍋蓋將火蓋滅，其滅火原理是____。

(2)努力使空氣凈化、保護(hù)現(xiàn)有的植物都是促進(jìn)綠色環(huán)保的措施，觀察我市采取了什么環(huán)保措施____。(答一條即可)

(3)禁止露天燃燒莊稼粘稈、落葉等廢棄物目的是防止污染和減少____的排放。

(4)放學(xué)時(shí)小剛發(fā)現(xiàn)自己的自行車鎖因?yàn)樯P，造成鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)不順暢而不容易打開，于是他把鉛筆芯末撒進(jìn)鎖芯中，順利的打開了車鎖，運(yùn)用的知識(shí)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A 實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，都應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品

B 用托盤天平稱量固體質(zhì)量前，都應(yīng)先進(jìn)行調(diào)零，再將藥品放在稱量紙上稱量

C 使用膠頭滴管時(shí)，切不可平放或倒置，應(yīng)該使膠頭在上

D 用試管加熱固體藥品時(shí)，若有水生成，則試管口略向下傾斜，否則可不用向下傾斜

E 過濾時(shí)，若濾紙和漏斗沒有緊貼好，會(huì)影響過濾速度，但不會(huì)使濾液渾濁

F 若酸、堿不慎沾到皮膚和衣物上，都應(yīng)先用大量的水沖洗，再采取其他措施

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.食品包裝袋內(nèi)的鐵粉可以延長食品保質(zhì)期

B.洗潔精和汽油都能去油污，且原理相同

C.高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無關(guān)

D.為了加強(qiáng)食品色、香、味，可大量使用添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）在洗碗時(shí)常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的________________作用。

（2）水是人類重要的資源，請(qǐng)寫出生活中節(jié)約用水的一種方法___________。

（3）雞蛋是人們餐桌上常見的食物之一,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是_____________。

（4）炒菜時(shí),油鍋中的油不慎著火,我們常采用的滅火方法是________________。

（5）金屬材料中導(dǎo)電性僅次于銀,常用于制作導(dǎo)線的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）若要測(cè)定自來水是硬水還是軟水，應(yīng)加入 _____（填物質(zhì)名稱）來測(cè)定，生活中用 _____ 的方法將硬水軟化。

（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_____來止癢。

（3）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗午餐時(shí)買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；

b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；

c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。

[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會(huì)產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量_____溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成

②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸

沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡

被溶解的沉淀一定不是_____

[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入中


產(chǎn)生的氣體是 ；步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應(yīng)用]

(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是

(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)你想要探究的關(guān)于食用菠菜的新問題：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下主題的知識(shí)歸納中，完全正確的一組是( )

A化學(xué)與環(huán)境

B化學(xué)與安全

①鼓勵(lì)生活垃圾焚燒處理

②減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生

①房間里著火應(yīng)立即打開門窗

②天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣

C化學(xué)與營養(yǎng)

D化學(xué)與材料

①蔬菜、水果中富含維生素

②幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病

①純金屬、合金都是金屬材料

②塑料、纖維、橡膠都是合金材料

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）生活中，鑒別軟水和硬水常加入______________；

（2）用水滅火的原理包括隔絕氧氣和______________；

（3）若要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量是_____________g。

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