下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ）

A. :氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

B.2O: 2個(gè)氧元素

C. :一個(gè)碳酸根帶2個(gè)單位的正電荷

D.N2: 2個(gè)氮分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（ ）

A.氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

C.陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子

D.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)一定只含有一種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

Al、Fe、Cu是工農(nóng)業(yè)常用到的三種金屬。

（1）利用2A1+Fe2O3A12 O3+2Fe反應(yīng)實(shí)現(xiàn)鐵軌的焊接,該反應(yīng)中Al作_____（填“氧化劑”或“還原劑”） ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；

（2）將Al、Cu的固體混合物放入一定量的FeSO4溶液中充分反應(yīng)后，過濾，下列說法正確的是_____（填序號(hào)） 。

A 濾渣中一定含有Fe、Cu,可能含有Al

B 濾渣中一定含有Al、 Fe

C 濾液顏色一定是淺綠色

D 濾液中一定含有A13+、Cu2+

（3）為探究A1、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱，除A1、Fe、Cu絲外,還應(yīng)選的一種試劑是_____（填序號(hào)）。

A FeSO4溶液

B CuSO4溶液

C Al2（SO4）3溶液

D 稀鹽酸

（4）將Al、Fe固體混合物10g加入到適量稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生H21g,向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好將溶液中的金屬離子沉淀完，則生成Na2SO4的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于新能源的是（　�。�

A.氫能 B.石油 C.風(fēng)能 D.潮汐能

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省初中部2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：

（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用相當(dāng)于水的凈化過程的_____________________操作。

（2）凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用__________________來檢驗(yàn)。

（3）將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾，圖中還缺少的一種儀器是___________________， 其作用是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省初中部2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是 （ ）

A.讀液體體積 B.檢驗(yàn)裝置氣密性

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)（練） 題型：單選題

為了“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中1、2、3變?yōu)榧t色，4不變色

B. 若將干燥的石蕊試紙改為干燥的酚酞試紙也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市雄縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

(1)（假 設(shè)）1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。

（進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)）下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。在B位置最好選用________ 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)插在________(選填“液面上”或“液面下”)。

(2)（ 實(shí)驗(yàn)記錄）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

（結(jié) 論）該探究過程得出的結(jié)論是________。

(3)（反 思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 ________是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示單質(zhì)的是：( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案