17.下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足(寫(xiě)一點(diǎn));
(2)B實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)C實(shí)驗(yàn)中,下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒,二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大.
(4)D實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒攪拌的目的讓產(chǎn)生的熱量迅速的散失.

分析 (1)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的要求與注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃性,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸,利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的變量分析;
(3)蠟燭的階梯實(shí)驗(yàn),可觀察到:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,據(jù)此推測(cè)二氧化碳具有的性質(zhì);
(4)根據(jù)儀器的主要用途來(lái)分析.

解答 解:(1)反應(yīng)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確,通常要放入過(guò)量的紅磷,以使氧氣被消耗盡,裝置的氣密性必須良好,一定等到冷卻室溫后再打開(kāi)止水夾,否則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏;故填:紅磷的量不足(其它合理答案也可);
(2)白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明物質(zhì)燃燒,溫度需要達(dá)到著火點(diǎn);故填:溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明了二氧化碳的兩個(gè)性質(zhì),物理性質(zhì):密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì):不燃燒,不支持燃燒,故填:不燃燒,不支持燃燒;密度比空氣大;
(4)濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,在稀釋濃硫酸時(shí)要不斷的用玻璃棒攪拌,目的是讓產(chǎn)生的熱量迅速的散失;故填:讓產(chǎn)生的熱量迅速的散失.

點(diǎn)評(píng) 解答這類題目時(shí),要結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以在空氣中鋁比鐵更容易被銹蝕
B.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
C.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)化肥
D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.材料1:植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來(lái)補(bǔ)充.人類最初使用的肥料是人畜的糞便、植物體等漚制的天然有機(jī)肥料,18世紀(jì)中期,出現(xiàn)了以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的化學(xué)肥料,之后施用化肥的增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的30%-60%.
材料2:除化學(xué)肥料外,化學(xué)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收也具有重要的作用.農(nóng)藥是保護(hù)和提高農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)的藥劑,包括殺蟲(chóng)劑、除草劑、殺鼠劑和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等,全世界每年因病蟲(chóng)害而減少的谷物量為預(yù)計(jì)收成量的20%-40%.
材料3:歷史上與化肥和農(nóng)藥有關(guān)的研究成果不少.如與合成氨有關(guān)的研究曾3次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);農(nóng)藥DDT(C14H9Cl5)殺蟲(chóng)效果的發(fā)現(xiàn)曾獲得1948年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),但是后來(lái)由于DDT是難降解的化合物,毒性殘留時(shí)間長(zhǎng),世界各國(guó)現(xiàn)已明令禁止生產(chǎn)和使用.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)KNO3是一種化肥其屬于復(fù)合肥,(填化肥的類別如氮肥、磷肥等);其中氮元素的化合價(jià)為+5.
(2)銨態(tài)氮肥在使用時(shí)的注意事項(xiàng)是嚴(yán)禁與堿性肥料混合使用
(3)農(nóng)藥DDT中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.1%(保留1位小數(shù))
(4)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法正確的是②④⑥
①植物生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)素只有N、P、K  
②化肥的使用可使農(nóng)作物產(chǎn)量提高,增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的30%-60%.  
③植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不屬于農(nóng)藥  
④化肥和農(nóng)藥都是一把雙刃劍
⑤為了我們的環(huán)境,我們應(yīng)該禁止使用化肥農(nóng)藥  
⑥農(nóng)家肥是一種有機(jī)肥料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.用活性炭可除去水中的色素和異味B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成D.生活中用煮沸方法軟化水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉淀出來(lái).
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:加點(diǎn),小米粥,鮮肉包,饅頭及面條,請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含D(填字母)的食物;
A、蛋白質(zhì)   B、油脂    C、糖類    D、維生素
(3)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是①④(填序號(hào));
(4)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡,最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為N2
(5)天然氣是一種清潔能源,它的主要成分甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
溶解固體
B.
液體的傾倒
C.
滴加液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.
(1)生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
(2)對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾;
(3)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的溶劑,下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是AC(填字母);
A、氫氧化鈉和硝酸銨    B、食鹽和蔗糖    C、高錳酸鉀和碘
(4)水是生命之源,我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少,請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法淘米水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫(xiě)化學(xué)符號(hào):二個(gè)氫原子2H;三個(gè)硫酸根3S${{O}_{4}}^{2-}$;一氧化氮中氮顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{N}$O;
(2)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式:最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4;充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2
(3)寫(xiě)化學(xué)方程式:分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng)HNO3+NaOH=NaNO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
蒸發(fā)食鹽水
C.
酒精燈添加酒精
D.
給液體加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案