實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟:①按要求連接儀器 ②向漏斗中注入稀鹽酸 ③向反應器中加入塊狀石灰石 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是( )
A. ①③②④⑤ B. ②①④③⑤
C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤
科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十二:溶液 題型:計算題
生理鹽水是溶質質量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進入患者體內的氯化鈉的質量約為____克;若用溶質質量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液____克;需水_____克。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是:
A.該反應屬于置換反應
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應中含氫元素的化合物有3種
D.參加反應甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:填空題
“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”,這兩句詩描寫了雨后彩虹的美麗景色。事實上,化學物質也有美麗的顏色。如:Cu(亮紅色)、S(淡黃色)、Cu2(OH)2CO3(綠色)、活性炭(黑色)、石蕊(紫色)等。
(1)請用物質的名稱填空:___________(紫色)、__________(藍色);
(2)請用上面涉及的物質填空:______可用作冰箱的除味劑,______可以用來制造電線。
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題九:碳和碳的氧化物 題型:實驗題
某;瘜W興趣小組用如圖所示裝置,進行碳及碳的氧化物的有關性質探究。
(查閱資料)實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體。
(1)在加入藥品前,首先應_______________。
(2)從左側通入二氧化碳氣體,經(jīng)過A處灼熱的炭粉,生成了_____________(填化學式),該反應中碳表現(xiàn)為_______________(選填“氧化性”或“還原性”);
(3)一段時間后,B處的實驗現(xiàn)象為___________,發(fā)生反應的化學方程式為_____________;
(4)實驗中,裝置D中的溶液逐漸排入燒杯E中,裝置D在本實驗中的作用為:①_______、②_________。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型:填空題
空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空:
(1)氧氣:無色無味的氣體,不易溶于水,化學性質比較活潑。主要用途:供給呼吸,用于_____等;支持燃燒,用于_____等方面。
(2)氮氣:無色、無味、難溶于水。主要用途:制_____和_____的重要原料;由于氮氣的化學性質不活潑,可用作_____;液氮在醫(yī)療上可用于_____等。
(3)稀有氣體:無色、無味、性質不活潑。主要用途:制成多種用途的_____;_____可用于制造低溫環(huán)境。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型:單選題
下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( )
A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 甲烷 D. 氫氣
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:推斷題
如圖是常見物質之間的相互反應關系,其中甲、乙、丙、丁都是固體,且甲、乙、丙呈黑色,丁呈紅色;A和B常溫時呈液態(tài),且含有相同的元素組成.請你推斷:
(1)下列物質的化學式:甲: _____ ,乙: _____ ,丙: _____ ;
(2)寫出圖中①②③反應的化學方程式:① _____ ;② _____ ;③ _____ 。
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