【題目】2017年12月31日19時巴中空氣質(zhì)量為輕度污染，空氣質(zhì)量指數(shù)為134。愛護(hù)環(huán)境，共建美好家園，是我們每一個市民的刻不容緩的責(zé)任。下列行為，會導(dǎo)致巴中空氣污染的是（ ）

A. 外出時，盡量步行。 B. 趁夜幕掩護(hù)，熏制巴中特產(chǎn)-臘肉。

C. 環(huán)衛(wèi)工人用灑水車向街道按時灑水除塵。 D. 使用無人機對巴中環(huán)境進(jìn)行全天候監(jiān)控。

【答案】B

【解析】

A、外出時，盡量步行，比較環(huán)保，不會導(dǎo)致巴中空氣污染；

B、趁夜幕掩護(hù)，熏制巴中特產(chǎn)﹣臘肉，產(chǎn)生有害氣體和煙塵，會導(dǎo)致巴中空氣污染；

C、環(huán)衛(wèi)工人用灑水車向街道按時灑水除塵，保護(hù)環(huán)境，不會導(dǎo)致巴中空氣污染；

D、使用無人機對巴中環(huán)境進(jìn)行全天候監(jiān)控，屬于環(huán)保措施，不會導(dǎo)致巴中空氣污染。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 金剛石、水、空氣 B. 氮氣、氯酸鉀、石灰石

C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)按要求進(jìn)行歸類。(填序號)

①氧氣�、谔撬、劭諝狻、苎趸V�、葸^氧化氫�、弈蕷狻、哞F　⑧二氧化硫�、崃颌怃X　二氧化錳　高錳酸鉀

（1）單質(zhì)________________； （2）非金屬單質(zhì)______________；

（3）混合物______________； （4）氧化物______________； （5）化合物_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不要怕，它其實就是一只披著狼皮的羊！有A、B、C、D四種元素，A元素的原子沒有中子，B元素的原子第二層上的電子是第一層電子數(shù)的3倍，C+的核外電子排布與氖原子相同，D元素的原子有三個電子層，第一層和第三層電子數(shù)的和比第二層電子數(shù)多1。則：A元素的名稱是_____，B元素組成的單質(zhì)的名稱是______，C元素的離子符號是_____，寫出C、D兩種元素組成化合物的化學(xué)式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗不可能成功的是

A. 用蠟燭冷碟子自制炭黑 B. 用活性炭可用于除去冰箱中的異味

C. 用雞蛋殼和醋精制二氧化碳 D. 用自制簡易凈水器使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進(jìn)行如下探究活動：

（作出猜想）他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：R>Al>Cu，猜想三：_________。

（查閱資料）R是一種銀白色的金屬，RSO4溶液呈藍(lán)色；常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

（實驗探究）為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究。

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)

猜想一________(“成立”或“不成立”)

二

把鋁絲插入RSO4溶液中

________

猜想二成立

三

打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中

①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色

②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快

③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生

猜想三成立

（交流反思）究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到RSO4溶液中，一段時間后，溶液的顏色由____色變?yōu)?/span>_____色；進(jìn)而確認(rèn)猜想二不成立，猜想三成立。寫出Al與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（歸納總結(jié)）探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：通過金屬與酸反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動性強弱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列做法，對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響．（假定實驗中其他操作均正確）

（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，所用紅磷的量不足，所測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_____（填空“偏大”“偏小”或不變，下同）

（2）用二氧化錳和一定量的氯酸鉀制取氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得氧氣的質(zhì)量________。

（3）100mL水與100mL酒精混合后所得液體的體積_____200mL（填“大于”“小于”或 “等于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在 12%以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題：

（1）鐵生銹的主要條件是鐵與_____和_____直接接觸。

（查閱資料）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬 首先被腐蝕。

①造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是______填 編號）

A．銀塊 B．銅塊 C．錫塊 D．鋅塊

②為了防止鐵生銹造成金屬資源損耗，生活生產(chǎn)中很多鐵制品是不銹鋼的，不銹鋼是一 種_____（填“合金”或“純金屬”）．

（2）某化學(xué)興趣小組對 Mg，Cu，Cr 的金屬活動性順序進(jìn)行了探究，過程如下：

（提出假設(shè)）對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設(shè)：

a．Mg＞Cr＞Cu b．Cr＞Mg＞Cu c．_____

相同溫度下，取質(zhì)量相等、表面積相同、光亮的 Cr、Mg、Cu 三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中 Cr 顯+2 價），現(xiàn)象如下：

金屬

Cr

Mg

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

_____

①完成表格空白處。

②上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

③從上述探究實驗可知，Cr_____（填“能”或“不能”）跟 CuSO4 溶液反應(yīng)．若反應(yīng)， 請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

④小明同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中鹽酸也能得出三種金屬的活動性順序，小 李認(rèn)為不可行，其理由是_____。

⑤小張認(rèn)為只要選用三種試劑就可以得出三種金屬的活動性順序，其中有一種選用CrSO4 溶液另兩種試劑是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的數(shù)字序號填空。

①干冰 ②氮氣 ③鎂粉 ④紅磷 ⑤氧氣 ⑥金剛石

（1）可用于充填燈泡的是_______；（2）可用于人工降雨的是______；（3）可用于切割玻璃的是______；（4）綠色植物光合作用所釋放的氣體是______；（5）可制作煙花的是_______； （6）可用于發(fā)令槍的是_____。

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同步練習(xí)冊答案