下列推理不正確的是( )
①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒;
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的;
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化;
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物.
A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)配制某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作不正確的是( )
A. 稱量 B. 量取
C. 溶解 D. 裝瓶貼標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列描述中,前者是化學(xué)變化,后者利用了物理性質(zhì)的是( )
A. 石蠟熔化 氧氣用于煉鋼
B. 紙張燃燒 氮?dú)庥糜谑称钒b
C. 鐵生銹 銅用于制電線
D. 干冰升華 白醋用于清除水壺中的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(優(yōu)秀班) 題型:科學(xué)探究題
湛江新奧燃?xì)夤局铝槭忻駛兲峁└玫募矣锰烊粴夥⻊?wù)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
(猜想與假設(shè))甲:CO2 H2O; 乙:CO H2O;
丙:NH3 CO2 H2O; 。篊O2 CO H2O。
你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?_____(填“能“或“否”)。
(2)實(shí)驗(yàn)觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立。
(3)請(qǐng)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(4)請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____。
D裝置后添加一大氣球的原因是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(優(yōu)秀班) 題型:填空題
從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線上:
①能作建筑材料的是_____.
②固體可用于人工降雨的是_____;
③“西氣東輸”的主要?dú)怏w是_____;
④用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)_____排放不暢引起的.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(優(yōu)秀班) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()
A. 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射 B. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C. 二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液,溶液變紅色 D. 白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考零;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了讓同學(xué)們掌握酸根的檢驗(yàn)方法,老師為同學(xué)們提供了一包白色粉末,可能是碳酸鈉、硫酸鈉和氯化鈉中的一種或幾種。請(qǐng)你與同學(xué)們一起探究,通過實(shí)驗(yàn)的方法鑒別白色固體的成分:
(提出問題)如何鑒別白色固體的成分?
(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué):取樣品適量配成溶液,再取少量溶液于試管中,向溶液中滴加足量硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為白色固體的成分一定有硫酸鈉。
(反思評(píng)價(jià))請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論:___。
(反思與實(shí)踐)乙同學(xué)經(jīng)過思考,將甲同學(xué)配制的溶液中加入足量的稀鹽酸,溶液中產(chǎn)生氣泡,再加入足量的硝酸鋇溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,由此證明固體中含有的兩種物質(zhì)是___。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)同學(xué)們繼續(xù)對(duì)固體中是否存在氯化鈉進(jìn)行了探究,將乙同學(xué)所得的固液混合物進(jìn)行過濾,丙同學(xué)取少量濾液向其中加入硝酸銀溶液,觀察到___現(xiàn)象,證明含有氯化鈉,但丁同學(xué)質(zhì)疑丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論,丁同學(xué)質(zhì)疑的理由是___。
(反思與實(shí)踐)最終同學(xué)們制定出合理的實(shí)驗(yàn)方案,取配制好的原樣品溶液,依次加入__、__、___三種試劑,進(jìn)行相應(yīng)的正確操作,觀察到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出白色固體的成分是碳酸鈉、硫酸鈉和氯化鈉三種物質(zhì)。
(歸納與總結(jié))通過上述探究活動(dòng)的失誤,我們總結(jié)出,在驗(yàn)證物質(zhì)時(shí),對(duì)所加試劑的要求是___,才能驗(yàn)證所要檢驗(yàn)的物質(zhì)存在或不存在。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占體積不同
B. 同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
C. 最外層電子數(shù)少于4個(gè)的原子,一定是金屬元素的原子
D. 元素的原子的電子層數(shù)一定等于其元素所在周期數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第三聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期(3月份)第一次月考化學(xué)試卷題 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月用過氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對(duì)該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們做了探究:
(提出猜想)猜想①:沒有變質(zhì);猜想②:_____;猜想③:完全變質(zhì);
(方案討論)為了驗(yàn)證猜想②或猜想③,甲、乙、丙分別提出了如下方案:甲:向溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,則猜想③成立,否則猜想②成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不合理,理由是:_____
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學(xué)們認(rèn)為此方案不合理,理由是:_____
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想
②成立,同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案合理。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量待測(cè)液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
取少量待測(cè)液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞 | 有_____ | 猜_____想成立 |
(反思與交流)敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要_____保存。
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