(4分)下列描述物理變化的是____
,描述化學(xué)變化的是____
,描述物理性質(zhì)的是____
_,描述化學(xué)性質(zhì)的是____
。(填序號(hào))
A.液化石油氣能燃燒 | B.土豆加工變成土豆絲 | C.菜刀生銹 | D.味精是白色晶體 |
物理變化,變化前后物質(zhì)不變或是沒有新物質(zhì)生成的變化,通常表現(xiàn)為物質(zhì)形狀、狀態(tài)的變化;化學(xué)變化,生成了新物質(zhì)的變化;對(duì)比變化前后的物質(zhì),判斷是否有不同于反應(yīng)物的新物質(zhì)出現(xiàn),對(duì)變化進(jìn)行分類;
物理性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等等;化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性等等.區(qū)分依據(jù):通過觀察或測(cè)量就可得到的性質(zhì)為物理性質(zhì),而必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì).
A.液化石油氣能燃燒,是通過燃燒生成新物質(zhì)表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以為化學(xué)性質(zhì)。
B.土豆加工變成土豆絲,是土豆的形狀發(fā)生了變化,并沒有生成新的物質(zhì),為物理變化。
C.菜刀生銹,是生成了氧化鐵的結(jié)晶水合物,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化。
D.味精是白色晶體,描述的是味精的顏色、狀態(tài),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn),為物理性質(zhì)。
故答案為B,C,D,A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(8分)試評(píng)價(jià)下列反應(yīng)式,并判斷其反應(yīng)類型,選擇合適的序號(hào)填入下表。
評(píng)價(jià)序號(hào):
A.完全正確 | B.違背事實(shí) | C.沒有配平 | D.箭頭不當(dāng) |
類型序號(hào):①分解反應(yīng) ②化合反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒 |
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱 |
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬 |
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在下列變化中,與其它的三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列過程中只涉及物理變化的是( 。
A.久置于空氣中的燒堿 |
B.將熟石灰和氯化銨研磨 |
C.二氧化碳通入紫色的石蕊溶液 |
D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.烹魚時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味 |
B.在蒸饅頭時(shí),加入適量的純堿使饅頭疏松多孔 |
C.燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)常出現(xiàn)紅棕色斑跡 |
D.家庭自制冰塊 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
生活中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰 | B.木材制成桌椅 |
C.糧食釀酒 | D.濕衣服晾干 |
查看答案和解析>>