科目:初中化學 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:填空題
小明同學利用已使用過的生石灰干燥劑和敞口放置在空氣中的燒堿固體進行了一系列實驗,如下是他的實驗記錄:
①取干燥劑和燒堿固體同時放入水中,攪拌后過濾,得到白色固體甲和濾液乙。
②把白色固體甲分成兩份,一份放入水中,攪拌后過濾,向濾液中滴加無色酚酞,濾液為無色;另一份加入溶液丙,產生氣泡。
③向濾液乙中加入過量溶液丁,充分反應后過濾,得到白色固體甲和濾液,向濾液中滴加無色酚酞,濾液為無色。
④試根據(jù)以上的實驗記錄,回答下列問題:
(1)①步驟中的白色固體甲來源于
(2)濾液乙、溶液丙、溶液丁三種溶液的溶質所屬的物質種類有 (填序號)
A.酸 B.堿 C.鹽
(3)寫出步驟③中發(fā)生的化學反應方程式:
(4)下列說法正確的是( )
A.生石灰干燥劑仍有干燥作用
B.生石灰干燥劑已完全失效
C.燒堿固體部分變質
D.燒堿固體完全變質
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:選擇題
汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染的有效方法之一。其主要發(fā)生的化學反應方程式為:2NO+2CO2CO2+N2下列對該化學反應的說法不正確的是
A.反應物都屬于氧化物
B.該反應使有害氣體轉化為無害物質
C.反應前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變
D.化學反應方程式中所表示的反應物和生成物中只有一種物質是單質
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關水的說法不正確的是
A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B.加熱能使硬水轉化為軟水
C.電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構成的
D.自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:簡答題
金屬材料在生產、生活與科學研究中應用廣泛。
(1)鋼鐵是使用最多的金屬材料,鋼的硬度比純鐵的硬度 (填“大”或“小”)。
(2)自行車構件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是 。
(3)某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金和少量的鎳,經過初步處理成粉末后,隨意將三種金屬編號成X、Y、Z,進行如下回收流程:
①操作a的名稱是 。
②銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
③寫出步驟IV反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)化學(解析版) 題型:計算題
菱鐵礦(主要成分是FeCO3)是煉鐵的原料,F(xiàn)取20.0g菱鐵礦,向其中加入足量稀硫酸,充分反應,測得固體質量與所加稀硫酸的質量關系如下圖所示。
已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O
②菱鐵礦中雜質不參加反應,且難溶于水。
請計算:
(1)20.0g菱鐵礦中FeCO3的質量為 g。
(2)列式計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)(結果準確到0。1%)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質量(g) | 1.2 | X | 2.4 | 5.4 |
A.X = 2.0,乙可能是催化劑
B.甲和丙是反應物
C.參加反應的甲、丙質量比是1∶2
D.丁一定是化合物
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