熟悉各種化學儀器有助于我們進行化學實驗，下列化學儀器名稱正確的是

A.量桶

B.坩鍋鉗

攝子

D. 研缽

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．春季是流行病多發(fā)的季節(jié)，加強自身防護是抵御病毒的重要方法．公共場所可用0.5%過氧乙酸（化學式為C2H4O3）進行消毒．請計算（直接寫出答案）：
（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量．76
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比．6：1：12
（3）市場上銷售的過氧乙酸消毒液一般為15%，若配制3Kg0.5%過氧乙酸消毒液，需15%過氧乙酸消毒液0.1Kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．回答與堿有關(guān)的問題．

（1）氫氧化鈉在空氣中保存方法不當而發(fā)生變質(zhì)，寫出該反應(yīng)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
（2）向某堿溶液中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，小明認為該堿是氫氧化鈣，而小紅認為該堿還可能是氫氧化鋇溶液；
（3）氫氧化鈣的化學性質(zhì)如圖所示（連線表示物質(zhì)之間在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)），在②、③、④反應(yīng)的生成物中，一定都含有的一類物質(zhì)是鹽．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（10菏澤6）、“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是（）

A.分子是可以運動的

B.分子間存在著一定的空隙

C.圖中生成物均為化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

氧氣是與人類關(guān)系密切的一種氣體，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 測定空氣中氧氣含量，劃刻度線之前可先在瓶底加少量水。

B. 用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣。

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量。

D. 電解水實驗中，電極上產(chǎn)生氣體的快慢與電壓無關(guān)。

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調(diào)研測試（二）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

小明同學用木炭測定空氣中氧氣體積分數(shù)，并對反應(yīng)后的溶液成分進行探究。他設(shè)計實驗如圖，當燃燒停止，冷卻后振蕩集氣瓶，再將導管插入石灰水中，打開止水夾，看到瓶中溶液產(chǎn)生白色沉淀。過濾出沉淀，濾液中溶質(zhì)的成分有幾種可能(不考慮生成NaHCO3)，請你參與探究：

[猜想與假設(shè)] ①NaOH和Na2CO3

②Na2CO3

③NaOH

④NaOH 和Ca(OH)2

小霞認為猜想②錯誤，理由是(1)_________________________________

[設(shè)計實驗]為了證明①和③是那種可能，設(shè)計的方案是：向濾液中滴加過量的(2)_______________看到現(xiàn)象是(3)_______________，再向其中滴加(4)_______________看到明顯現(xiàn)象，說明是①的可能而不是③的可能。

在設(shè)計方案證明④時，曉霞認為向濾液中通入適量的二氧化碳至沉淀最多，再證明氫氧化鈉，根本無法觀察現(xiàn)象，于是她認為若④中氫氧化鈉有足夠量，就將濾液蒸干得到固體，再證明，方法是(5)_______。

[反思交流]若生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收，裝置氣密性良好，導管中也灌滿了石灰水，震蕩后冷卻室溫打開止水夾，為什么進入瓶中的液體不到瓶中空氣體積的1∕5。原因是瓶中發(fā)生反應(yīng)(寫化學方程式)(6)__________________造成的。

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調(diào)研測試（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

用燃燒法測定鐵合金時，將鐵合金置于足量的氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29gFe3O4，則鐵合金是( )

A. 純鐵 B. 鋼 C. 生鐵 D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省龍口市（五四學制）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（本題12分）實驗室提供下列藥品：Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。（用字母序號填空）：

（1）制取CO2的發(fā)生裝置選 ，按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來制取_________氣體，其反應(yīng)原理是：____________________________（用化學方程式表示）。

（2）檢驗二氧化碳的方法用化學方程式表示為 。

（3）在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象如下表，由此推知，實驗室用于制取CO2的藥品最合理的是 （填序號）；反應(yīng)方程式為：_______________________，

反應(yīng)物

①碳酸鈣粉末+稀鹽酸

②碳酸鈉+稀硫酸

③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸

④碳酸鈣+稀硫酸

現(xiàn) 象

劇烈，瞬間完成

劇烈，瞬間完成

有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生

很慢，稍后停止

（4）若要制取干燥的CO2，所有裝置的連接順序為 ；

（5）若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體，要得到純凈干燥的CO2，所有裝置的連接順序為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A；反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若用E裝置收集的氧氣并完成鐵絲在氧氣中的燃燒實驗，在集氣瓶中留一定量的水，目的是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶，反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體，反應(yīng)的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（5）乙炔又稱電氣石，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬，實驗室用塊狀電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；最佳的收集裝置是C或E．

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