【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

鑒別氫氧化鈉、碳酸鈉溶液

探究鐵生銹的條件

證明CO2能和水反應(yīng)

比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別；

B、根據(jù)兩支試管中鐵釘接觸的條件分析；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟分析；

D、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的快慢分析。

A、無色酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，都使酚酞試液變紅，不能鑒別，故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤；

B、 一支試管中的鐵釘與氧氣、水同時(shí)接觸，另一支試管中的鐵釘只與氧氣接觸，無法確定鐵銹蝕是否與水有關(guān)，故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤；

C、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟了，可能是因?yàn)?/span>CO2溶于水造成的，也可能是因?yàn)?/span>CO2與水反應(yīng)造成的，不能證明CO2能與水反應(yīng)，故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤；

D、比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，所用硫酸的體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同，鋅和鐵的大小形狀相同，鋅比鐵反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生的氣泡多，可判斷金屬鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答以下問題:

(1)圖1是某同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，請指出該操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象__________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中選用圖2裝置制取氧氣.請用化學(xué)方程式表示其制取原理:__________________。

(3)圖3是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________;試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應(yīng)制備丙，如圖是三種分子的模型圖，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲的化學(xué)式為C2H4

B. 保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C. 乙和丙都屬于氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個(gè)質(zhì)子

B. 該粒子有2個(gè)電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽、燃料等是我們學(xué)過的重要物質(zhì)，請根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3)，寫出稀鹽酸除銹反應(yīng)方程式______________,溶液的酸堿性，對生活、生產(chǎn)及人類的生命活動(dòng)具有重要意義，把pH______為酸雨;

(2)現(xiàn)有:火堿溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸，從以上5種物質(zhì)中選出一種堿與一種鹽反應(yīng)并寫出化學(xué)方程式__________________。

(3)天然氣是一種重要的燃料，其主要成分為甲烷(CH4)。某課外興趣小組同學(xué)對甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

①提出假設(shè):A同學(xué)假設(shè)只生成CO2，B同學(xué)假設(shè)只生成H2O，有同學(xué)認(rèn)為A、B同學(xué)的假設(shè)都不完全正確，請你提出合理的猜想__________________________。

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 為了驗(yàn)證你的猜想，可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過__________進(jìn)行檢驗(yàn)(填物質(zhì)名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，老師為大家變了一個(gè)“水生火”的魔術(shù)：在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末，做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數(shù)滴后“夾心餅干”燃燒起來。經(jīng)老師介紹，該淡黃色固體為過氧化鈉（Na2O2），能與水反應(yīng)生成一種常見可溶性固體化合物X和一種常見氣體Y。

（提出問題）化合物X和氣體Y分別是什么？

（作出猜想）同學(xué)們認(rèn)為X應(yīng)為NaOH，但對Y的成分產(chǎn)生了分歧，猜想：①O2；②H2；③CO2；

經(jīng)討論，猜想_____（填序號(hào)）肯定不合理，理由是_____。

老師指導(dǎo)：同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價(jià)降低，必有元素化合價(jià)升高。Na2O2中O元素顯—1價(jià)。

結(jié)合以上規(guī)律，你認(rèn)為氣體Y的化學(xué)式為_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① _____，向分液漏斗中加水，打開

分液漏斗活塞

分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱

裝置1氣密性良好

②取少量Na2O2于三頸燒瓶中，打開止水夾，加入適量水

固體溶解，形成無色溶液，有氣泡產(chǎn)生

③從a處滴管滴加CuSO4溶液

_____

X為NaOH

寫出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（發(fā)現(xiàn)問題）Na2O2固體敞口放置一段時(shí)間后，有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末。

（查閱資料）Na2O2在空氣中可以和CO2反應(yīng)而變質(zhì)，生成Na2CO3和O2。

（定量探究）測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①取5.0g該樣品于裝置1中，加水配成溶液，冷卻至室溫；

②將裝置2與裝置1連接；將b處分液漏斗替換為裝置3（內(nèi)盛稀硫酸）；

③上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數(shù)為20.0mL；

④用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）；

⑤再次上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平；

⑥記錄左管中液面讀數(shù)為80.0mL；

已知CO2在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下的密度約為1.8×10-3g/mL，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）生成CO2的質(zhì)量為_____g（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）；

（2）該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）_____；

（實(shí)驗(yàn)分析）用裝置3替換分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（魔術(shù)揭秘）“水生火”的原理：

①脫脂棉具有可燃性；②脫脂棉與O2接觸；③從能量變化的角度Na2O2與H2O的反應(yīng)是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中科院大連化學(xué)物理研究所研制出新型多功能復(fù)合催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油，過程示意如下圖。下列說法錯(cuò)誤的

A. 反應(yīng)I中CO2發(fā)生了氧化反應(yīng)

B. X是一種單質(zhì)，該物質(zhì)是氫氣

C. 在一定條件下，I中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為水

D. 該成果能夠解決的現(xiàn)實(shí)問題是減緩溫室效應(yīng)、緩解能源危機(jī)等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因?yàn)榻饘俅笠?guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。

A 金屬的活動(dòng)性

B 金屬的導(dǎo)電性

C 金屬在底殼中的含量

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____。

(3)化學(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。

①圖示所有水管中，含有的金屬元素是_____。

②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果；工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：_____。

③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為①Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2；②Fe＋2FeCl3===3X。則②中X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B. 時(shí)，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

C. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

D. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案