裝滿氧氣的集氣瓶，按如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙更旺．上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）　　；（2）　　．


考點(diǎn)：

氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．.

專題：

結(jié)合課本知識的信息．

分析：

根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)作答．氧氣是一種密度比空氣大的氣體；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答：

解：氧氣的密度比空氣的密度大，收集后要用瓶口向上．如果瓶口向下的話，則收集的氧氣可能會逸出．甲圖中瓶口向上，而乙圖瓶口向下，故乙圖中的氧氣含量少．氧氣又能使帶火星的木條復(fù)燃．因而在甲中燃燒比在乙更旺．故答案為：（1）氧氣的密度比空氣的密度大；

（2）氧氣能助燃（能支持燃燒）．

點(diǎn)評：

氧氣可以用帶火星的木條檢驗(yàn)：能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

已知A、C 是無色液體，B、F、G、H是無色氣體，其中F可促進(jìn)植物的光合作用，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　　，G　　，H　　．

（2）請寫出下列變化的化學(xué)方程式：B→F　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中，鉻元素的化合價是（　　）

　

A．

+1

B．

+4

C．

+6

D．

+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

　

B．

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

　

C．

硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

　

D．

木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用50mL的量筒量取45mL水時，采用俯視的讀法，則量取的水的實(shí)際體積是（　�。�

　

A．

45mL

B．

大于45mL

C．

小于45mL

D．

無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2003年10月15日，楊利偉乘坐中國“神州五號”載人飛船成功進(jìn)入太空．偏二甲肼是火箭推進(jìn)器常用的燃料．根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式（C2H8N2），你知道哪些信息？（即化學(xué)式表示的意義，回答不要求涉及相對原子質(zhì)量）．請寫出三點(diǎn)：

（1）　　；

（2）　　；

（3）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法中正確的是（　　）

　

A．

長期飲用蒸餾水對人體健康有益

　

B．

用催化劑可以將水變成汽油，解決目前的能源危機(jī)

　

C．

用明礬可以將硬水軟化

　

D．

水源中磷或氮元素含量過高是造成“赤潮”的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列試驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�

　

A．

熄滅酒精燈

B．

取用固體粉末

C．

讀液體體積

D．

滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒精氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣不足的條件下燃燒，發(fā)生反應(yīng)：

8 CH3OH+mO2=  6CO2+2CO+16H2O。

（1）n=    ▲ 

（2）甲醇（CH3OH）是由    ▲    種元素組成。

（3）若反應(yīng)生成28.8克水，試計算參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊答案