20．黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造，現(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如圖所示．

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)．
（1）寫出溶液A與過量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（2）固體D為Zn 和Cu；
（3）最終得到的硫酸鋅中鋅元素的質(zhì)量＞（填“＞”、“=”或“＜”）彈殼中鋅元素的質(zhì)量．

分析 根據(jù)堿式碳酸銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳，硫酸銅能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，溶液B是硫酸鋅，固體D能與硫酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體E，則D中除了含有銅，還含有鋅，然后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）溶液A中加入E后發(fā)生的反應(yīng)是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成鋅和銅，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（2）堿式碳酸銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水、二氧化碳，所以藍(lán)色溶液B是硫酸銅溶液，E與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅，所以E是鋅，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸鋅，得到的固體D與硫酸反應(yīng)后有氣體生成，說(shuō)明有鋅剩余，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成了銅，固體D中含有鋅和銅；
（3）最終得到的硫酸鋅中鋅元素的質(zhì)量大于彈殼中鋅元素的質(zhì)量；因?yàn)榉磻?yīng)過程中加入過鋅與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋅；
故答案為：（1）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；（2）Zn 和Cu；（3）＞．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．硫酸工業(yè)的部分生產(chǎn)流程如圖：SO2 $→_{V_{2}O_{5}}^{O_{2}}$SO3→H2SO4
某硫酸生產(chǎn)廠以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸，首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒，制得SO2，其反應(yīng)可表示為：□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2．
（1）配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應(yīng)方程式4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2．
（2）若以SO2為原料生產(chǎn)硫酸，其過程中的反應(yīng)均為化合反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
SO2→SO3：2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3；    SO3+H2O→H2SO4：SO3+H2O=H2SO4．
（3）SO2→SO3的反應(yīng)過程中，V2O5的作用是：催化劑．
（4）沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3，可變廢為寶用于煉鐵．寫出高爐煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）市售硫酸多為98%的濃硫酸，實(shí)驗(yàn)室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用．稀釋操作時(shí)，必須將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，否則會(huì)造成危險(xiǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來(lái)，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)．
（1）一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4NO+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學(xué)式為NH3．
（2）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排風(fēng)管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：若A、B、C均含有同一種金屬元素，A為紅色的金屬單質(zhì)，B是A的氧化物，C為藍(lán)色液體，則：（填化學(xué)式）A為Cu，寫出一個(gè)符合C→A轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．此方程的反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鎂離子2Mg2+        
（2）氯化亞鐵：FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．把氫氧化鈉固體暴露在空氣中，一方面吸收空氣中的水分發(fā)生潮解，屬于物理變化；另一方面與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，發(fā)生化學(xué)變化，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)在敞口的試劑瓶中放置一段時(shí)間后，質(zhì)量會(huì)減少的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氯化鈉固體D．氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量會(huì)減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．燒堿D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的儀器和裝置，請(qǐng)你結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器a的名稱：集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號(hào)，下同），選用裝置C收集的氣體純度較高．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．試管口處的棉花是可燃物，在上述制氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么不會(huì)燃燒？溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的收集裝置也可用F（長(zhǎng)進(jìn)短出），試分析其原因：二氧化碳的密度比空氣大．

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