【題目】amolFe2O3中滴加稀硫酸,隨著硫酸的加入,有關(guān)量的變化見圖,分析錯誤的是( 。

A. 曲線甲表示氧化鐵的物質(zhì)的量

B. 曲線乙表示生成水的物質(zhì)的量

C. K點時溶液中鐵元素的物質(zhì)的量是amol

D. K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等

【答案】B

【解析】試題分析:反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+ 3H2SO4= Fe 2 (SO4)3+3H2O, A、隨著反應(yīng)的進行,Fe2O3的質(zhì)量越來越小,最后減小為零,正確;B、Fe2O3H2SO4之間的對應(yīng)關(guān)系為:Fe2O3-----3H2SO4,而H2SO4H2O,之間的對應(yīng)關(guān)系是H2SO4---H2O ,故曲線乙不能表示生成水的質(zhì)量,錯誤;C、1 mol Fe 2 (SO4)3中含有2 molFe 離子,K點時表示反應(yīng)掉一半Fe2O3,此時生成0.5a mol Fe 2 (SO4)3,故K點時溶液中鐵元素的物質(zhì)的量是a mol,正確;D、因為K點時表示反應(yīng)掉一半Fe2O3,故K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等,正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A. 白糖 B. 牛奶 C. 面粉 D. 花生油

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

A、蠟燭 B、紅磷 C、鐵絲 D、木炭

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【題目】分類、類比是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)獲取知識的重要科學(xué)方法。

(1)氧化反應(yīng)在生活中隨處可見,下面是常見的氧化反應(yīng):

A動植物呼吸

B生活火災(zāi)

C金屬銹蝕

D火藥爆炸

請你將上述氧化反應(yīng)平均分成兩組,其中一組是__________;比較B和D,圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外,還必須具備的另一個條件是________________

(2)在元素周期表中,C與Si所處的位置及結(jié)構(gòu)如圖

已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)如下

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,請你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為_________________,生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶應(yīng)用__________塞。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是 ( )

A. 天然氣:CO B. 燒堿:Na2CO3 C. 熟石灰:Ca(OH)2 D. 小蘇打:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)鹽酸、硫酸是常見的兩種酸.①打開裝濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有_________性.②用水稀釋濃硫酸時,_________并用玻璃棒不斷攪拌即可.

(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:

①從說明上可以判斷硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)有_________(填字母).

A.易溶于水 B.撞擊易爆炸 C.受熱易分解

②若把硝酸銨溶于水配成溶液并用 pH試紙檢測溶液酸堿性,發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH=6,則該鹽溶液呈_________(填“酸性”、“堿性”或“中性”).

③硝酸銨與堿反應(yīng)生成硝酸鹽,寫出硝酸銨與熟石灰在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列根據(jù)異黃酮的化學(xué)式進行計算:

(1)異黃酮的相對分子質(zhì)量為 。

(2)異黃酮中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為

(3)22.2 g 異黃酮中含有 g 碳元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)AB、C三種固體的溶解度曲線回答:

20時三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________;

要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是__________;

將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50降到20時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】倡導(dǎo)“低碳”生活,保護我們的環(huán)境.

(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是   (填字母).

A、提倡使用節(jié)能燈;

B、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;

C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;

D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

(3)某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:赤鐵礦(主要成分是Fe2O3黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是   (填序號).寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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