7.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的一組主要儀器是( 。
A.長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管、玻璃片
B.長(zhǎng)頸漏斗、酒精燈、集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片
C.錐形瓶、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、玻璃片
D.長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)管、錐形瓶、玻璃片

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)確定反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)確定收集裝置,進(jìn)而判斷提供的儀器是否需要.

解答 解:實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集.
A、不能用排水法收集二氧化碳,則不需要使用水槽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳屬于固液常溫型,不需要進(jìn)行加熱,則不需要使用酒精燈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳屬于固液常溫型,不需要進(jìn)行加熱,則不需要使用酒精燈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、錐形瓶用于制取二氧化碳,集氣瓶、玻璃片用于收集二氧化碳,是制取二氧化碳應(yīng)選用的一組主要儀器,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理、所需儀器等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后能生成兩種產(chǎn)物的是(  )
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2.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
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(6)2個(gè)鈣離子2Ca2+(6)碳酸根離子CO32-(7)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
(8)2CO22個(gè)二氧化碳分子(9)Na+鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重污染,開(kāi)發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點(diǎn)以下.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等(請(qǐng)舉1例).
(3)海底貯藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開(kāi)采和貯存方法得到突破,可以成為未來(lái)的新能源.“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在新能源汽車未普及時(shí),如圖為一種“節(jié)能減排”的有效措施.

①以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是C:
A.原料來(lái)源豐富
B.是可再生能源
C.燃燒完全沒(méi)有污染
②在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+NaOH$\underline{\underline{催化劑}}$Na2CO3+5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.日常生活中,屬于化學(xué)變化的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
物質(zhì)名稱:氧化鋁Al2O3氯化鈉NaCl   水銀Hg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述不正確的是(  )
A.通常狀況下,很多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)
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