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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省定安縣九年級(jí)4月模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去粗鹽中的泥沙 | 將粗鹽溶解、蒸發(fā) |
B | 區(qū)分羊毛和腈綸 | 取樣,點(diǎn)燃,聞氣味 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 探究Hg和Ag的金屬活動(dòng)性 | 分別伸入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省曲阜市九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
生活處處皆化學(xué)。從化學(xué)的視角看下列做法中正確的是_____(填序號(hào))。
①誤服重金屬中毒,喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品緩解
②香腸中加入過(guò)量亞硝酸鈉防腐
③炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋
④食用牛奶可為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)
⑤氫氧化鈉不慎沾在皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液
⑥銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是利用CO、CO2混合氣體中的CO還原CuO并驗(yàn)證產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)示意圖。
①乙裝置的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
②丙裝置中應(yīng)盛放的試劑是_____,反應(yīng)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
③甲裝置的作用是_____________________________________________。
④該裝置存在的主要問(wèn)題是___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
關(guān)于物質(zhì)的量描述正確的是
A. 摩爾是基本物理量之一
B. 1摩爾任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)構(gòu)成微粒
C. 1摩爾O2的質(zhì)量是32g/mol
D. 0.5molH2SO4中含有3.5mol原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
交警常用重鉻酸鉀K2Cr2O7查酒駕,其中Cr元素的化合價(jià)是
A. +2 B. +4
C. +6 D. +7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉固體。為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況,他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于燒杯中,加人42.9 g水使其完全溶解,再向燒杯中滴加稀鹽酸至過(guò)量。測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
(2)B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是
A.
B. H2OO2MgO
C.
D. MgCl2Mg(OH)2 Mg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省寧德市九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 金剛石切割玻璃 B. 鉛筆寫(xiě)字
C. 醋酸清洗熱水瓶的水垢 D. 濃鹽酸稀釋
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