【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C. 用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水

【答案】B

【解析】A、加入澄清石灰水后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒變渾濁的是氧氣，可以區(qū)分，正確；B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅，無法區(qū)分，錯誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，可以區(qū)分，正確；D、氧化錳和過氧化氫溶液混合會產(chǎn)生氣泡，而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象，所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和水，可以區(qū)分，正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是( )

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

C. 用肥皂液洗衣 D. 用沐浴露洗澡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如下操作流程：請回答：
（1）步驟②反應的化學方程式為；加入過量Ca（OH）2的目的是 ．
（2）濾液B中的溶質是、（寫化學式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、、過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有硫酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物（假設它們是混合均勻的），取部分樣品進行分析實驗：
（1）取2.62g固體混合物加水完全溶解后，加入氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾干燥后，稱得沉淀的質量為2.33g．求2.62g固體混合物中硫酸鈉的質量是多少？
（2）另取等質量的固體混合物溶于56.38g水后，再加入12g一定質量分數(shù)的稀硫酸，恰好完全反應，試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有氧化銅和鐵的混合物粉末，為提煉其中的銅，現(xiàn)進行如下操作：
（1）步驟Ⅱ所需用到的儀器有鐵架臺、燒杯、（請再寫出兩種玻璃儀器）．
（2）溶液C中的溶質是 ． （填化學名稱）
（3）現(xiàn)有20g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸，要將其稀釋成質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，需加水多少毫升？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學校實驗室剛剛購入了一批大理石，化學興趣小組通過實驗測定這種大理石中碳酸鈣的含量．將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中，把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時測量2分鐘內NaOH溶液增加的質量，結果如下表所示：

時間/s

0

20

40

60

80

100

120

增加的質量/g

0

3.0

5.0

6.0

6.6

6.6

6.6

試回答下列問題：
（1）請在坐標紙上，以反應時間為橫坐標，以產(chǎn)生CO2氣體的質量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質量隨時間變化規(guī)律的關系曲線；
（2）從表中可以看出，20g大理石樣品與鹽酸反應最多能生成的CO2g；寫出NaOH溶液吸收CO2氣體的化學方程式 ．
（3）假如這種大理石中其他成分不與鹽酸反應，計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于氯化鎂分類錯誤的是

A. 化合物 B. 正鹽 C. 鎂鹽 D. 酸式鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“神州十號”成功發(fā)射.運載“神州十號”飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是()

A. 偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成

B. 偏二甲肼是由偏二甲肼分子構成

C. 偏二甲肼中碳、氫、氮元素個數(shù)比為2：8：2

D. 偏二甲肼是由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關汽水的說法正確的是 ( )

A. 汽水呈堿性

B. 打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小

C. 喝了汽水常有打嗝現(xiàn)象，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而增大

D. 胃酸過多的人要多喝汽水

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