Question

某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究：

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液？
[查閱資料]（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
（2）堿性的Na₂CO₃溶液與中性的CaCl₂溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
[提出猜想]猜想一：這瓶溶液是：氯化鈉溶液；
猜想二：這瓶溶液是：碳酸鈉溶液；
猜想三：這瓶溶液是：______．
[實驗驗證]為了驗證上述猜想是否正確，該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究活動
實驗一：驗證猜想一和猜想二

序號	實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論和解釋
①	取少量該溶液于一支試管中，向其中滴加2-3滴無色酚酞試液．	無色酚酞試液變紅	該溶液不可能是______．理由是______．
②	另取少量該溶液于一支試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸．	______．	溶液中一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

由此，興趣小組的同學(xué)得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．你認(rèn)為，該結(jié)論是否正確？理由是______．
實驗二：驗證猜想三

實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論和解釋
______．	______．	該溶液是氫氧化鈉溶液．

Answer 1

解：[提出猜想]依據(jù)實驗室用到的含鈉元素的物質(zhì)有三種氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉可知，猜想三應(yīng)該是可能是氫氧化鈉的溶液．
[實驗驗證]實驗一：①碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均呈堿性，都能使酚酞變紅，而氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞變紅，所以該溶液不可能是氯化鈉的溶液；
②溶液中含有碳酸鈉時會和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，其方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O；因氫氧化鈉易變質(zhì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉，所以判斷該溶液是碳酸鈉的溶液不妥當(dāng)；
實驗二：檢驗溶液是否是氫氧化鈉溶液，就需要排除碳酸鈉對氫氧化鈉的鑒定干擾，加入足量的氯化鈣溶液（合理即可）可使碳酸根轉(zhuǎn)化成沉淀，而后對溶液用酚酞試液進(jìn)行檢驗，只要溶液此時變紅，則可證明氫氧化鈉的存在；
故答案為：[提出猜想]猜想三：這瓶溶液是：Na₂CO₃．
實驗一：驗證猜想一和猜想二

序號	實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論和解釋
①			該溶液不可能是NaCl．理由是只有NaCl溶液不能使酚酞變紅．
②		有氣泡產(chǎn)生．	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．

不正確，因NaOH溶液變質(zhì)也會產(chǎn)生Na₂CO₃．
實驗二：驗證猜想三

實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論和解釋
取少量該溶液于一支試管中，向其中加入足量的CaCl2溶液，再滴加酚酞．	產(chǎn)生白色沉淀，滴酚酞后變紅．

分析：[提出猜想]依據(jù)實驗室用到的含鈉元素的物質(zhì)進(jìn)行猜想；
[實驗驗證]實驗一：①根據(jù)氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞變紅分析即可；②含有碳酸鈉必能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；從氫氧化鈉易變質(zhì)生成碳酸鈉分析猜想的合理性；
實驗二：從防止碳酸鈉對氫氧化鈉鑒定的干擾分析對氫氧化鈉溶液的檢驗；
點評：本題是缺失標(biāo)簽的實驗探究題，相當(dāng)于物質(zhì)鑒別題，在鑒別幾種物質(zhì)時要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手，但試題涉及知識點多，要加強知識的全面性和系統(tǒng)性，只有這樣才能順利解題．