我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是．（　�。�
A、洗菜的水用來(lái)澆花
B、使用節(jié)水龍頭
C、用不間斷的流水沖洗碗筷
D、洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭
考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據(jù)生活中節(jié)水的做法進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A．洗菜的水用來(lái)澆花，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B．推廣使用節(jié)水水龍頭，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C．用不間斷的流水沖洗碗筷，浪費(fèi)了大量的水資源，不利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)正確．
D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解生活中節(jié)約用水的措施即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在活性炭、生石灰、熟石灰、石灰石四種物質(zhì)中，每種物質(zhì)只選一次，用化學(xué)式填寫：常用作干燥劑的是
 
；常用作吸附劑的
 
；常用于酸性土壤改良的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》第二季即將在央視紀(jì)錄頻道播出，主要講述了主食是我們餐桌上的主要食物和所需能量的主要來(lái)源．下列食品中富含蛋白質(zhì)的（　�。�
A、蔬菜B、大米C、雞蛋D、面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、KNO3→KCl
B、Al→Al2O3
C、MgCl2→Mg
D、BaCl2→BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、活性炭吸附B、石蠟熔化
C、瓷碗破碎D、自來(lái)水消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙
B、硫酸有腐蝕性，鹽酸沒有腐蝕性
C、用PH試紙測(cè)得某酸溶液PH為3.5
D、pH為1的硫酸溶液比pH為1的鹽酸溶液酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（　�。�
①鋅和稀硫酸  ②石灰石和鹽酸  ③硝酸銨和水  ④氧化鈣和水．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所述內(nèi)容中，能在括號(hào)中填上“一定”兩字的是（　�。�
A、將CO和CO2混合氣體一次性通過(guò)灼熱的CuO粉末后的氣體中（　�。┲缓珻O2氣體
B、能一次性鑒別Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3三種溶液的酸（　�。┦橇蛩崛芤�
C、石灰石與濃鹽酸混合，將所得氣體通入澄清石灰水，則石灰水（　　）變渾濁
D、在混有少量氧化銅的鐵粉中加入稀硫酸反應(yīng)，鐵粉有剩余，則溶液中（　�。┖蠪e2+和Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）已知HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（如圖2，填字母序號(hào)）．
（2）裝置中儀器①的名稱是
 
；裝置B內(nèi)所盛放的試劑是
 
；E裝置作用為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
（填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是
 
，D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是
 
．
（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是
 
，改進(jìn)的方法為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案