生活離不開化學(xué),請你從H、O、C、CI、Ca、Na、zn幾種元素中.
①選擇適當(dāng)元索,組成符合生產(chǎn)生活實(shí)際需要的物質(zhì)兩種,并將它們的化學(xué)式與用途 填入空格:
 

②用上述元素組成適當(dāng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式之一:
化合反應(yīng)
 
;
分解反應(yīng)
 

置換反應(yīng)
 
;
復(fù)分解反應(yīng)
 
分析:①H、O、C、Cl、Ca、Na、zn幾種元素中有H、Cl可以組合成HCl;有H、O、Ca可以組合成Ca(OH)2;
②分解反應(yīng)是指有一種反應(yīng)物分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng).
化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng).
置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng);
由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng).
解答:解:
①a、H、O、C、Cl、Ca、Na、zn幾種元素中有H、Cl可以組合成HCl,存在于人體胃液中可以幫助消化的酸是HCl;有H、O、Ca可以組合成Ca(OH)2,用來改放良酸性土壤的堿Ca(OH)2
故答案為:a、存在于人體胃液中可以幫助消化的酸是HCl
b、用來改放良酸性土壤的堿Ca(OH)2
②化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng).2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;(符合定義的都可以)
分解反應(yīng)是指有一種反應(yīng)物分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng).CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;(符合定義的都可以)
置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng);Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng),NaOH+HCl=NaCl+H2O.
故答案為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑; NaOH+HCl=NaCl+H2O.
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)基本概念和物質(zhì)性質(zhì)及用途,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則,符合中考方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)生活離不開化學(xué),請你從H、O、C、Ca、Zn幾種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合生產(chǎn)生活實(shí)際需要的物質(zhì)一種,并將它們的化學(xué)式與用途填入橫線上:
O2
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供給人和動(dòng)物呼吸
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(2)08年10月27日,縣城市污水處理廠正式投入運(yùn)行,廬城碧水藍(lán)天即將成為現(xiàn)實(shí).
①常用的凈水方法還有
過濾、沉淀、蒸餾、吸附、煮沸等
過濾、沉淀、蒸餾、吸附、煮沸等
寫出一種即可).
②有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識,理由是:
地球上淡水資源很少,且分布不勻;水資源受到嚴(yán)重污染
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; 你認(rèn)為該如何做:
生活中將洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南寧)生活離不開化學(xué).請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油鍋中的油不慎著火,可采取的措施是
蓋上鍋蓋
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(2)減少使用不必要的塑料制品,重復(fù)使用塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解決
白色污染
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問題.
(3)下表中列出的是某品牌黃豆的主要營養(yǎng)成分.請你分析后回答:
蛋白質(zhì)(g) 脂肪(g) 無機(jī)物(g) 磷(mg) 鈣(mg) 鐵(mg)
39.2 17.4 5.0 570 320 5.9
①黃豆中含有的人體需要的營養(yǎng)素有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
(填一種名稱即可).
②表中的“鈣”、“磷”是指
元素
元素
(填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?大興安嶺)生活離不開化學(xué),請你用所學(xué)的知識解釋現(xiàn)象或解決實(shí)際問題.
(1)雅安地震災(zāi)區(qū)噴灑消毒液后,很遠(yuǎn)就會(huì)聞到刺鼻的氣味:
分子是運(yùn)動(dòng)的
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(2)鑒別羊毛衫和滌綸衫:
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(3)做飯時(shí),若出現(xiàn)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底有炭黑這一現(xiàn)象,可能的原因是:
燃料中的碳不能充分燃燒,有碳粒生成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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同步練習(xí)冊答案