關(guān)于Na和Na+的區(qū)別,錯(cuò)誤的是( )

A.化學(xué)性質(zhì)相同 B.最外層電子數(shù)不同 C.質(zhì)子數(shù)相同 D.核外電子數(shù)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市崇明縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說他揀到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金很相似,常被誤以為是黃金。于是他與小新開始研究。提出問題:這塊黃色金屬是換黃金還是銅鋅合金?猜想:⑴小新認(rèn)為是黃金;⑵小寶認(rèn)為是銅鋅合金。查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

(1)小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想 。黑色物質(zhì)是 。

(2)小寶在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【反思與應(yīng)用】

(3)假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同,你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色金屬放入 溶液中。A.硫酸 B.硫酸鎂 C.硫酸鋅

(4)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于物理變化的是

A.冰雪消融 B.光合作用 C.酸雨侵蝕 D.鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3)。

(1)試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:(提示:該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似)_____________________。

(2)制取二氧化硫時(shí),應(yīng)選用下圖所示的 裝置(填代號(hào),下同);收集二氧化硫氣體時(shí),應(yīng)選用下圖所示 的裝置。

(3)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng),生成黃色固體硫(單質(zhì))和水。試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)二氧化硫氣體排放到空氣中會(huì)污染空氣。二氧化硫氣體不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用堿液(如NaOH)吸收效果最好。因此,我們應(yīng)選用右圖所示的 洗氣裝置(想想:填A(yù)、B還是C呢?),在洗氣時(shí),二氧化硫氣體應(yīng)從該裝置的_________________端通入(是填a,還是填b呢?)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是( )

A.給液體加熱 B.收集CO2并驗(yàn)滿 C.聞氣體氣味 D.滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與 有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2紅磚粉后測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是 ,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 是否改變。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省南寧市九年級(jí)上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該產(chǎn)品中的鈣指__________(填單質(zhì)、元素或分子);

(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

(3)CaCO3中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為多少。

(4)若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

(5)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是

A.碳元素屬于非金屬元素

B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01

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