6．鐵合金A由三種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為植物呼吸作用的產(chǎn)物之一，據(jù)圖回答以下問題：

（1）鐵合金A除鐵外還有哪些單質(zhì) （用化學式表示）：Cu、C；
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3．
（3）寫出反應(yīng)②的化學方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

分析 本道題的關(guān)鍵是要知道合金的成份，而要知道合金的成份，著手點是一些明顯的現(xiàn)象，合金加稀鹽酸得到固體D，D在空氣中充分灼燒會生成無色氣體和黑色固體H，可知合金中有碳，加入稀硫酸得到藍色溶液可知合金中有銅，據(jù)此完成相關(guān)的問題．

解答 解：根據(jù)題意向鐵合金A中加入稀鹽酸得到固體D，固體D充分灼燒后得到氣體G，說明合金A中一定有碳，向H中加入稀硫酸得到藍色溶液，銅離子溶液的顏色一般為藍色，說明合金A中一定含有銅，銅在空氣中灼燒會和氧氣反應(yīng)生成黑色固體H氧化銅，②所發(fā)生的反應(yīng)就是氧化銅與硫酸之間的反應(yīng)；溶液C為氯化亞鐵，氯化亞鐵和鋁反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋁和鐵；因此：
故答案為（1）Cu     C     （次序可以調(diào)）；
（2）2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3；
（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖物質(zhì)的信息，找準解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列制備物質(zhì)的設(shè)計中，理論上正確，操作上可行．經(jīng)濟上合理的是（　　）
A．CO$→_{△}^{CuO}$ CO2 $\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B．Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$ Cu（NO3）2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ Cu（OH）2
C．Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$ Fe2O3 $\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe2（SO4）3溶液
D．CaO $\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2溶液 $\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有①氧氣 ②銅 ③二氧化碳 ④氧化鎂 ⑤過氧化氫  ⑥高錳酸鉀 ⑦空氣 ⑧加碘食鹽，其中（填序號），屬于混合物的是⑦⑧，屬于化合物的是③④⑤⑥，屬于氧化物的是③④⑤，屬于單質(zhì)的是①②．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱取研細的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g水，充分振蕩后形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生，此時消耗鹽酸的總質(zhì)量為37.5g，錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為80.3g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g．
（2）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
【實驗原理】由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（2）從實驗原理角度分析，改進后的結(jié)果比教材實驗準確度髙的原因是鐵生銹消耗氧氣更徹底（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)表格回答下列問題：
溫度/℃01020406080100
氯化鈉/克35.735.83636.637.338.439.8
（1）20℃時氯化鈉的溶解度是36g，
（2）要將氯化鈉晶體從氯化鈉的溶液中析出，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的名稱、俗稱和化學式表示的是同一種物質(zhì)的是（　　）
A．熟石灰、消石灰、CaOB．鐵銹、氫氧化鐵、Fe（OH）3
C．生石灰、石灰石、CaCO3D．燒堿、苛性鈉、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文．
①木糖醇是從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于
各種水果、蔬菜、谷類之中
②木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末，極易溶于水，溶解時會吸收一定熱量．
③木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔度，但是過度的食用
也有可能帶來腹瀉等副作用，這一點也不可忽視．
C5H12O5
④木糖醇是一種五碳糖醇，木糖醇的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%．木糖醇是人體糖類代謝的正常中間體，它的代謝不同于一般糖類，主要與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，放出熱量，被人利用．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）木糖醇的物理性質(zhì)是白色晶體或結(jié)晶性粉末，極易溶于水．
（2）木糖醇入口有清涼感覺的原因是木糖醇溶于水，溶解時會吸收一定熱量．
（3）木糖醇是由C、H、O 3種元素組成．
（4）木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達式表示（反應(yīng)條件略去）木糖醇+氧氣$\stackrel{緩慢氧化}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　　）
A．化學式都是由化合價得出來的
B．在化合物中，各元素的正負化合價的代數(shù)和一定為零
C．硝酸銨（NH4NO3）中氮既顯-3價，又顯+5價
D．氫氣中氫元素的化合價為0價

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