25℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_(kāi)______
(2)圖2中一定為飽和溶液的是_______(填“甲”或“乙”)
(3)圖3中固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。
回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式為:
(2)E C化學(xué)方程式為:
(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為:
(4)舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)應(yīng)的一種用途:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)化學(xué)(解析版) 題型:信息分析題
除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液。
[提示:Mg(OH)2 、BaSO4、BaCO3難溶于水]
(1)以上操作合理的先后順序?yàn)開(kāi)____________(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)上述試劑中Na2CO3不能用K2CO3代替,請(qǐng)說(shuō)明原因。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是
A.水和冰塊混合得到混合物
B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體,同學(xué)們想利用這瓶過(guò)氧化鈉是否變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
【查閱資料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【提出猜想】①?zèng)]有變質(zhì) ②部分變質(zhì) ③全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論】
(1)取少量樣品于試管中,加入足量水,無(wú)明顯現(xiàn)象,證明猜想________正確(填序號(hào));
(2)取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有________;
(3)請(qǐng)?jiān)谠袑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì).(簡(jiǎn)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是( )
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | O2 | 水蒸氣 | 適量生石灰 |
C | Al粉 | Cu粉 | 適量稀硫酸,過(guò)濾 |
D | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)解釋正確的是( )
A.H2﹣2個(gè)氫原子
B.2N﹣2個(gè)氮元素
C.O﹣1個(gè)氧分子
D.﹣+3價(jià)鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量 | 將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中 |
B | 鑒別CO和CO2 | 分別通過(guò)灼熱的CuO |
C | 驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) | 用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻 |
D | 除去CaCl2溶液中少量的鹽酸 | 加入過(guò)量的碳酸鈣,待沒(méi)有氣泡產(chǎn)生后,過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. B. C. D.
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