【題目】肥皂是我們?nèi)粘I钪谐S玫囊环N物品,在化學(xué)實驗室中,我們可以用肥皂來( )
A.將硬水軟化
B.鑒別軟水和硬水
C.將含有雜質(zhì)的水變?yōu)榧儍羲?/span>
D.將被污染的水變?yōu)榭捎糜诠I(yè)生產(chǎn)的水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是 .
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【題目】如圖為小軍利用高錳酸鉀制取氧氣時選用的實驗儀器,請你完成下題.
(1)如圖中缺少的一個實驗儀器為 .
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣時,試管內(nèi)發(fā)生的是反應(yīng),請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)該實驗用來收集氧氣的方法為法,我們應(yīng)當(dāng)在氣泡地放出時,再把導(dǎo)管口伸入盛有水的集氣瓶中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是( )
A.SO2濃度
B.O2濃度
C.N2濃度
D.H2O濃度
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【題目】實驗課后,老師和小明檢査每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,發(fā)現(xiàn)他們上午實驗時忘記塞瓶塞了,如圖:
(1)此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題,小明利用實驗室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)展開了探究活動. ①驗證該溶液已經(jīng)變質(zhì).你認(rèn)為小明所加的試劑是 .
d欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32﹣ | A、 | B、有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存 | C、向?qū)嶒濧所得溶液中滴加酚酞試液 | D、 |
(3)通過上述探究,說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)保存; 通過上述探究我們可以總結(jié)出:若想證明物質(zhì)變質(zhì)可以通過;
若想證明完全變質(zhì)則應(yīng)注意 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年,我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對水進行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是( )
A.吸附沉淀
B.過濾
C.靜置沉淀
D.加肥皂水
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