某同學加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是 ( )
A. 反應速率不變
B. 反應速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加
C. 生成氧氣質(zhì)量不變
D. 反應速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型:單選題
下圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A,B,C三種不同的分子.該反應的化學方程式中A,B,C前的化學計量數(shù)之比為
A.3:1:2 B.2:1:2 C.1:2:2 D.3:2:2
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市、郭村中學、郭村第一中學和花蕩中學四校2019屆九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是:( )
A.火星四射 B.放熱
C.鐵絲熔化成小球 D.生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是__________________________________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_______________________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________________________________ ,由此可得出氧氣約占空氣體積的__________。
(3)該實驗可推論出氮氣_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)___________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
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科目:初中化學 來源:山東省東營市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:簡答題
(1)小明將一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。
①鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是__________________________________________
②若濾液為藍色,則濾液中一定含有的金屬離子是_____________________(寫離子符號)。
(2)向一定量含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,使其充分反應后,過濾,若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有________________,濾液中一定有的物質(zhì)的化學式(除水以外)___________________;
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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的.
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀16g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是______
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,最多裝______瓶?(氧氣在該條件下密度為1.429g/L)
(3)小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為______升?(計算結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的符號是
A. B. O C. D. He
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