(2013?金壇市模擬)每年的3月22日為“世界水日”.水資源的安全和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注,請回答以下相關(guān)問題:
(1)硬水是
混合物
混合物
(選填“純凈物”或“混合物”),既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

(2)投藥消毒的目的是殺滅水中的細(xì)菌、病毒和寄生蟲.自來水廠常用二氧化氯做消毒劑,完成工業(yè)上制二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)方程式:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2
NaCl
NaCl

(3)二氧化氯屬于
D
D

A.酸        B.堿       C.鹽      D.氧化物
(4)近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象,這主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的.已知藻類含有C106H263O110N16P的物質(zhì),則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是
P、N
P、N
(填元素符號).
分析:(1)根據(jù)硬水的組成及硬水軟化的方法分析回答;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變求出化學(xué)式;
(3)根據(jù)二氧化氯的化學(xué)式判斷;
(4)根據(jù)藻類含有C106H263O110N16P的物質(zhì)的化學(xué)式的意義分析.
解答:解:(1)由于硬水中含有較多的鈣鎂離子的化合物,所以硬水是混合物;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
(2)反應(yīng)物中含有4個Cl,2個Na,4個O,生成物中已經(jīng)有2個Cl,4個O,還缺少2個Na,2個Cl,所以化學(xué)式為NaCl,前面的系數(shù)是2;
(3)二氧化氯的化學(xué)式是ClO2,屬于氧化物,氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.
(4)營養(yǎng)元素有N、P、K三種元素,由化學(xué)式C106H263O110N16P可知,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是P、N兩種營養(yǎng)元素.
故答案為:(1)混合物;煮沸.
(2)NaCl.
(3)D.
(4)P、N(漏寫不得分).
點評:解答本題的關(guān)鍵是要知道活性炭的結(jié)構(gòu)特點,硬水軟化的方法,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變求化學(xué)式的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?金壇市模擬)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?金壇市模擬)下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?金壇市模擬)下列物質(zhì)溶于水,形成的溶液不具導(dǎo)電性的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?金壇市模擬)物質(zhì)在“潮濕的空氣中”發(fā)生變化,主要與空氣中某些氣體有關(guān).下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?金壇市模擬)在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.某牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下,請回答下列問題:

(1)生成D的基本反應(yīng)類型是
化合
化合
反應(yīng).
(2)寫出C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)生產(chǎn)中C氣體不可能100%地被D吸收,它是通過淋浴式噴孔在D的懸濁液下面從下向上噴入,其主要目的是:
增大CO2的吸收率
增大CO2的吸收率

(4)a操作是:
過濾
過濾
(填寫操作名稱);在a操作的裝置上直接用水淋洗可去除
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案