【題目】用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫:
(1)2個(gè)氫原子______。
(2)硫酸鈉溶液中的陰離子______。
(3)波爾多液中的鹽______。
(4)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。
【答案】2H SO42- CuSO4
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H;
(2)硫酸鈉溶液中的陰離子是硫酸根離子,其離子符號(hào)為:SO42-;
(3)波爾多液中的鹽是硫酸銅,其化學(xué)式為:CuSO4;
(4)三氧化硫中氧元素顯-2價(jià),硫元素的化合價(jià)為+6價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故三氧化硫中硫元素的化合價(jià)可表示為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課上,老師將CO2分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象,CO2和NaOH是否確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(1)我設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,如圖所示,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲——軟塑料瓶變癟,乙——“瓶吞雞蛋”。小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是:_________。小余同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其理由是:______________。我思考后,又補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來回答,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是:_________。
(2)小余同學(xué)認(rèn)為可利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,我來幫他完成:
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 | ________ | 二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | |
方案二 | ________ | ________ |
寫出方案2中所涉及的化學(xué)方程式________________。
(3)由此探究,我得到的啟示是:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)裝置,乙圖是工廠里高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出甲圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___。
(2)乙圖中加入焦炭的作用是___。
(3)工業(yè)煉鐵與實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵所得到的“鐵”在成分上的區(qū)別是___,原因是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】伽利略說:“一切推理都必須從觀察和實(shí)踐中得來”。下列推理中,正確的是( 。
A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以稀有氣體可用作保護(hù)氣
B. 和的組成元素相同,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制三個(gè)條件
D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4NO3、MgO、BaCl2、Na2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
(1)氣體C的氣味為______,該氣體溶于水,所得溶液______7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)濾液E中的溶質(zhì)有______種,沉淀F的化學(xué)式為______。
(3)該固體混合物中一定存在的是______(寫化學(xué)式)。
(4)溶液B中存在的酸根離子為______(寫離子符號(hào))。
(5)寫出過程①中生成沉淀D的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進(jìn)行反應(yīng),寫出化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能用一次)
(1)分解反應(yīng)______(2)化合反應(yīng)______。
(3)置換反應(yīng)______(4)中和反應(yīng)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為______;
(2)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是______。
(討論與交流)
小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是_______________。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想3正確。你認(rèn)為他的結(jié)論____(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是____________。
請(qǐng)你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(2)驗(yàn)證猜想4,可選擇的試劑有____________。
A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液
寫出以上所發(fā)生反應(yīng)中有沉淀生成反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(拓展與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)鹽酸的性質(zhì),無需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行______操作,即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國首款完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)民用客機(jī)C919飛機(jī)的鈦合金用量達(dá)9.3%。工業(yè)上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如下:
(1)鈦白粉主要成分為TiO2,TiO2中鈦元素的化合價(jià)為______。
(2) 反應(yīng)III屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
(3) 反應(yīng)II需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是_______。
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