【題目】生活、生產(chǎn)中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí),化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中,不會(huì)危害人體健康的是( )
A.焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉
B.用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲(chóng)
C.將亞硝酸鈉當(dāng)作食鹽來(lái)食用
D.用回收的食用油重復(fù)榨制食品
【答案】A
【解析】解:A.碳酸氫鈉受熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使焙制的面包疏松多孔,故做法正確;
B.殘留的劇毒農(nóng)藥會(huì)對(duì)人體健康造成為哈,故做法錯(cuò)誤;
C.工業(yè)用亞硝酸鈉有毒,不能食用,故做法錯(cuò)誤;
D.回收的食用油中含有黃曲霉毒素等有害物質(zhì),不能炸制食品,故做法錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的一些液體的pH范圍如表,正常情況下,這些液體中一定呈酸性的是( )
液體 | 血漿 | 乳汁 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 | 胃液 |
pH范圍 | 7.35﹣7.45 | 6.6﹣7.6 | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 | 0.9﹣1.5 |
A.血漿
B.乳汁
C.唾液
D.胃液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子
B.只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物
C.一種元素只能形成一種化合物
D.原子可以相互結(jié)合形成分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一氫氧化鈉樣品,經(jīng)測(cè)定其成分為H2O、Na2CO3和NaOH.取一定質(zhì)量的此樣品,將其加入到盛有200g7.3%鹽酸的燒杯中充分反應(yīng),再向燒杯中滴加40g10%的NaOH溶液至恰好完全中和,最后將所得溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量是( )
A.5.85g
B.11.7g
C.23.4g
D.無(wú)法計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的裝置,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是;儀器b的名稱(chēng)是 .
(2)已知裝置A中的藥品為石灰石和稀鹽酸,則裝置B中的現(xiàn)象為:請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋
(3)實(shí)驗(yàn)室里要用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用如圖1裝置A→→ , 裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )
A.顏色發(fā)生變化
B.放熱
C.有氣體放出
D.有新物質(zhì)生成
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