用微觀粒子的性質(zhì)解釋下列事實，錯誤的是（　�。�
選項 事   實 解   釋
A 酒香不怕巷子深 分子不斷運(yùn)動
B 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性 溶液中有自由移動的離子
C 夏天濕衣服晾干快 溫度越高，分子運(yùn)動速率越快
D 酸有共同的化學(xué)性質(zhì) 酸溶液中都存在大量酸根離子
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、酒香不怕巷子深，是因為酒香中含有的酒精分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒的香味，故選項解釋正確．
B、氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性，是因為溶液中有自由移動的鈉離子和氯離子，故選項解釋正確．
C、夏天濕衣服晾干快，是因為夏天氣溫高，溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，故選項解釋正確．
D、酸有共同的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液中都存在氫離子，故選項解釋錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作或事故處理，正確的是（　�。�
A、為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶
B、酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋
C、用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一支酒精燈
D、有腐蝕性的藥品直接放在天平托盤上稱重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、電子數(shù)

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化學(xué)反應(yīng)前后，下列可能改變的是（　�。�
A、分子個數(shù)B、原子數(shù)目
C、分子種類D、原子種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源．下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積
4
5
的結(jié)論
B、空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C、氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D、利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，分離液態(tài)空氣可以制得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）我們曾做過盛放有一高一低兩支燃著的蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是下層的蠟燭比上層的蠟燭先熄滅．但如果將燒杯倒扣在兩支燃著的蠟燭上（如圖），情況將如何？
 

原因是：
 
．
（2）在一個鐵制的坩堝里放入松節(jié)油，加熱把它點(diǎn)燃，待燃燒正常以后，如圖，坩堝半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄滅．取出坩堝再加熱，再點(diǎn)燃松節(jié)油讓其燃燒，再把坩堝半浸入水槽的冰水里，火焰又熄滅．造成松節(jié)油熄滅的原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有含雜質(zhì)的碳酸氫鈉固體（NaHCO3）20.0g的燒杯中，加入一定量的稀硫酸溶液恰好反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示．燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為202.2g．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑
回答下列問題：
（1）當(dāng)碳酸氫鈉與硫酸溶液完全反應(yīng)時，所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
（2）計算求出含雜質(zhì)的碳酸氫鈉固體中含碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為[（C6H11O7）2Ca]，其相對分子質(zhì)量為
 
．

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同步練習(xí)冊答案