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【題目】探究二、研究二氧化碳的制取

(1)同學們按表進行實驗,取等質量的石灰石分別加入兩種不同的酸(雜質不與酸反應)進行三次實驗,產生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示。

實驗編號

藥品

塊狀大理石、10%稀硫酸溶液

塊狀大理石、7%稀鹽酸溶液

大理石粉末、7%稀鹽酸溶液

①圖中丙曲線對應實驗_____(選填、”)

②小組同學討論確定用圖中乙曲線對應的藥品制備二氧化碳,反應方程式為_____

③不用圖1中甲曲線對應的藥品,理由是_____。

(2)在實驗室同學們選用圖2裝置制取比較純凈、干燥的CO2。

B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____

C裝置中濃硫酸的作用是_____;

③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖。_____

(3)12.5g石灰石于裝置A中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后(雜質不參加反應)的質量為108.1g,請計算:

①反應生成二氧化碳氣體的質量為_____g;

②充分反應后,A裝置內的混合物中含有氯化鈣的質量為_____g;

③該石灰石中碳酸鈣的質量分數為_____

(4)反應后所得溶液中的溶質成分是什么?

猜想一:CaCl2; 猜想二:CaCl2HCl。

①可選擇下列物質中的_____(填字母)進行驗證。

A 鎂條 B 銅片 C 酚酞試液 D 硫酸溶液 E 硝酸銀溶液 F 碳酸鈣粉末

②實驗后確認猜想二正確。取適量上述反應后所得濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測,得到如圖3曲線(縱坐標為pH,橫坐標為時間):據圖分析,寫出BC段內發(fā)生的化學反應方程式為_____;圖中CD段上升的原因是_____

【答案】 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 產生氣體的速度過快,不便于收集 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 除去二氧化碳中混有的水蒸氣 4.4 11.1 80% AF Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3 碳酸鈉過量且碳酸鈉溶液顯堿性

【解析】

1)①丙曲線表示產生的二氧化碳最少,這是實驗Ⅰ,因為大理石中的碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣是一種微溶于水的物質,會附著在大理石的表面而阻止反應的進一步發(fā)生,所以產生的二氧化碳最少;

②曲線乙代表的化學反應生成的二氧化碳較多,且反應的速率快慢適中,所以這是塊狀大理石與7%的稀鹽酸發(fā)生的反應,化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O

③甲中反應太劇烈,不利于收集二氧化碳,所以不用甲對應的藥品;

2)①制備的二氧化碳中混有少量的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2;該裝置可以除去二氧化碳中混有的氯化氫;

②濃硫酸具有吸水性,所以C裝置中濃硫酸可以除去二氧化碳中混有的水蒸氣;

③二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以應該采用向上排空氣法來收集二氧化碳;如圖:;

3)①由質量守恒定律可知,生成二氧化碳的質量為:12.5g+100g108.1g4.4g;

②設生成4.4g二氧化碳的同時生成氯化鈣的質量為x,需要碳酸鈣的質量為y,則:

x11.1g,

y10g,

③該石灰石中碳酸鈣的質量分數為;

4)①氯化鈣溶液呈中性,鹽酸顯酸性。鎂和碳酸鈣都能與鹽酸反應生成氣體,氯化鈣和鹽酸均能與硝酸銀反應生成白色沉淀,而其他物質與鹽酸均不反應,所以可用鎂條和碳酸鈣來檢驗,故選AF;

②由圖象可知,BC段溶液的pH沒有改變,這是碳酸鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀的過程,反應的化學方程式Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3;CD段上升且大于7的原因是碳酸鈉過量且碳酸鈉溶液顯堿性。

練習冊系列答案
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【題目】金屬﹣工業(yè)的脊梁。金屬及合金廣泛應用于生活、生產和航天軍工。

資料:水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產中,可用菱鎂礦做原科制備金屬鎂,流程如圖所示:

請回答下列問題:

1)已知①和②屬于分解反應,寫出②的化學方程式_____

2)通過化學反應,以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬,請舉一例說明_____(用化學方程式表示其制備原理)。

3)如圖是鎂原子結構示意圖,鎂化學性質活潑,原因是

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【題目】下列圖象與所述實驗相符的是( 。

A

B

C

D

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水

t℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

A. AB. BC. CD. D

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【題目】20℃環(huán)境中,制取干燥的二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學反應,設計如圖探究實驗。

(查閱資料)

1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。

220℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示:

物質

氫氧化鈉

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解度/g

110

21.8

9.6

(定性探究)

1)裝置F中導管外的玻璃儀器名稱是_____。

2)裝置B中盛有碳酸氫鈉溶液,目的是吸收裝置A中揮發(fā)出的氯化氫氣體,寫出B中發(fā)生反應的化學方程式:_____。

3)裝置C的作用是_____,選擇_____(選填E、F)裝置達到實驗目的。

4)在實驗過程中裝置D中觀察到_____,說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應。

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【題目】pH=2的無色溶液中,下列離子能大量共存的是(  )

A.Ag+Mg2+、B.Ba2+、、

C.K+OH、D.NH4+、Fe2+Cl

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【題目】在實驗室里小紅和小英同學合作制取氫氣,并對其性質進行探究。


1)儀器a的名稱是_______。

2)用A裝置制取氫氣的優(yōu)點是_______,發(fā)生反應的化學方程式是________

3)小紅向試管中裝入鋅粒的操作如B所示,其操作的錯誤是________

4)反應后將試管中的物質倒入燒杯中,如C所示,滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅色,C中的陽離子是___________。

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【題目】某同學在學習中構建了“氮及其化合物的價、類關系圖”。

(1)寫出圖中A、B、C點對應物質的化學式各—個:________ 、________ 、________。

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(5)完成鑒別硫酸鉀和硫酸銨兩種固體化肥的實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

________

________

________

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【題目】如圖所示裝置(氣密性良好),若先將甲中液體滴入丙中,觀察到氣球明顯鼓起,一段 時間后恢復到原狀;再將乙中液體滴入丁中,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )

選項

滴管甲

燒杯丙

滴管乙

燒杯丁

A

過氧化氫溶液

二氧化錳

氯化鈉

B

稀硫酸

鹽酸

碳酸鈉

C

氫氧化鈉

硝酸銨

D

氧化鈣

鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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【題目】回答下列與實驗有關的問題。


1)實驗1證明人呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量高時,除了要保證兩瓶氣體的樣品體積相同外,還需要控制的是__。

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