在化學變化的前后,可能會改變的是( )
A.分子的總數(shù)目
B.原子的總數(shù)目
C.原子核中質(zhì)子的總數(shù)目
D.某種元素的原子核外電子數(shù)目
【答案】分析:根據(jù)化學反應前后六個不變、兩個一定變、兩個可能變判斷.六個不變:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量;兩個一定變:分子的種類、物質(zhì)的種類;兩個可能變:分子的數(shù)目、元素的化合價.
解答:解:在化學變化中,元素的種類和原子的個數(shù)不變,故原子核中質(zhì)子的總數(shù)目不變;反應前后分子的總數(shù)可能改變,物質(zhì)的化合價可能改變,故某種元素的核外電子數(shù)目也可能改變.
故選AD.
點評:化學反應的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應前后分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變.
練習冊系列答案
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22、從如圖所示水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( 。

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6、下圖為通電條件下水分子分解示意圖,從中獲得的信息不正確的是( 。

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11、從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減少還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.
(已知:Na2CO3+2HCl
    
.
.
 
2NaCl+H2O+CO2


①小劉在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是:
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色
;
天平依然平衡
天平依然平衡
.小李在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是:
觀察到有氣泡產(chǎn)生
觀察到有氣泡產(chǎn)生
;
天平不再平衡
天平不再平衡

②實驗結(jié)論
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等.
小李認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等.
③你認為
小劉
小劉
的結(jié)論正確,導致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:
由于生成的氣體逸散到空氣中去了
由于生成的氣體逸散到空氣中去了

④請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因:
在化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化
在化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( 。

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