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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 加熱液體 B. 傾倒藥品
C. 稱(chēng)量藥品 D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是 ( )
A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取12.62g的食鹽 B. 用100ml量筒量取8.76ml蒸餾水
C. 體溫計(jì)上顯示的溫度讀數(shù)為45.68℃ D. 用10ml量筒量取某溶液,體積為8.2ml
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
開(kāi)放性實(shí)踐活動(dòng)中,A、B、C三組同學(xué),將葵花籽放入食鹽水中浸泡12小時(shí),撈出葵花籽,瀝干水分后,用烤爐烤熟,制得咸瓜子。已知:室溫為20oC,在此溫度下,食鹽的溶解度為36g。
(1)“撈出葵花籽,瀝干水分”應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)操作是_________。
(2)A組同學(xué)配制的食鹽水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%。
(3)B、C兩組同學(xué)炒制的瓜子咸度是否相同并說(shuō)明理由_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是( 。
A. 觀察氣體顏色 B. 插入燃著的木條
C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 .
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 .
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線(xiàn),當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線(xiàn)相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警。“防盜玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的( )
A. 延展性 B. 導(dǎo)電性 C. 彈性 D. 導(dǎo)熱性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:
A.Ca元素為非金屬元素,位于周期表中第三周期、ⅡA族
B.鈣原子核外有20個(gè)電子
C.鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)n為40
D.“補(bǔ)鈣”劑——葡萄糖酸鈣中,鈣的化合價(jià)為+1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列圖示裝置回答問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱(chēng)是______。
(2)B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置,寫(xiě)出能用B裝置來(lái)制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______(寫(xiě)1個(gè));
(3)若用E裝置收集氣體,收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是______;選用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w的理由是____________。
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))吸收。
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