【題目】如下框圖所示，A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含2種元素，根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_________；C_________；D_________；E_________。

(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：C→D__________；B→E_____________。

【答案】 CaCO3 CO Cu CO2 CO＋CuOCu＋CO2 CaCO3＋2HCl =CaCl2＋H2O＋CO2↑

【解析】因A混合氣體通入澄清石灰水中變渾濁，說(shuō)明A中含有二氧化碳?xì)怏w，生成的白色沉淀B為CaCO3，CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故E是CO2氣體，氣體C與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏wE和紅色的固體是Cu，說(shuō)明氣體C是CO，故B為CaCO3 ，C為CO ，D為Cu，E為CO2；

一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳，反應(yīng)方程式為：CuO + CO △ Cu + CO2 ；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水反應(yīng)方程式為CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)最低的是

A.SB.H2SC.H2SO3D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用作燃料B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C.氧氣用于煉鋼D.液氮用作冷凍劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

2個(gè)鈉離子________；4個(gè)鎂原子__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子．下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.一氧化碳具有可燃性可用于煉鐵

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣

C.氧氣具有助燃性可用于焊接金屬

D.武德合金熔點(diǎn)低可作保險(xiǎn)絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)可以解釋生活中的現(xiàn)象，其中解釋不合理的是

A.水結(jié)成冰是因?yàn)槲⒘ＭＶ惯\(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮是因?yàn)槲⒘ｉg空隙改變

C.食物變質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成的微粒發(fā)生改變

D.空氣是混合物是因?yàn)楹卸喾N不同的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用燃燒法除去密閉容器里空氣中的氧氣，下列物質(zhì)最適合選用的是（ ）

A.木炭B.紅磷C.石蠟D.鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料。

Ⅰ、(1)硬鋁、不銹鋼是常見(jiàn)的金屬材料。它們屬于________(填“合金”或“純金屬”)。

(2)高層建筑的避雷裝置，這主要是利用了金屬材料的________(填序號(hào))。

A．密度大 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．熔點(diǎn)高

Ⅱ、新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱(chēng)為“雙吸劑”。

(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹，鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與________和________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，鐵銹的主要成分是_________(填寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用___________檢驗(yàn)，若出現(xiàn)______________的現(xiàn)象，說(shuō)明該雙吸劑仍可使用。

Ⅲ、工業(yè)煉鐵的原理是，高溫下焦炭在高爐中生成的一氧化碳跟鐵礦石反應(yīng)生成鐵。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出以赤鐵礦為原料在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_______________________；

(2)加入焦炭，其作用除了燃燒產(chǎn)生熱量外，還能____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)；

Ⅳ、善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究。

(一)．提出問(wèn)題

問(wèn)題1：鐵為何稱(chēng)為黑色金屬？

問(wèn)題2：鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)？

問(wèn)題3：鐵有多種氧化物，它們的性質(zhì)有哪些差異？

問(wèn)題4：鋼鐵廠在選礦時(shí)，如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量？

問(wèn)題5：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎？

(二)．解決問(wèn)題

【問(wèn)題1】上網(wǎng)查尋，有兩種說(shuō)法：

a．因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物，所以叫黑色金屬。

b．因?yàn)殍F的粉末為黑色，鐵的氧化物也均為黑色，所以叫黑色金屬。

(1)你認(rèn)為正確的說(shuō)法是________(填“a”或“b”)。

【問(wèn)題2】通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹，也能在純氧中燃燒。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法_________；

(3)請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______。

【問(wèn)題3】查閱資料：

a．鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO)。

b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，可以近似地看怍是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物。它不溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

c．氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應(yīng)，無(wú)磁性，也不能被磁鐵吸引。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【問(wèn)題4】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠，了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多，小明結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他稱(chēng)取l0.0g赤鐵礦，當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí)，剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱(chēng)量，質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng))。

(5)圖1中酒精燈的作用是__________。

(6)實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要將導(dǎo)管從澄清石灰水中取出，請(qǐng)說(shuō)明理由__________。

(7)該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(列出計(jì)算過(guò)程)。

【問(wèn)題5】在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線。如圖2所示。

(8)根據(jù)圖象分析，寫(xiě)出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_______。固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?/span>46.4g的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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