8.廣西柳州市政府堅決取締正三輪摩托車,原因之一是正三輪摩托車產(chǎn)生的大量尾氣嚴重污染城市生態(tài)環(huán)境.據(jù)有關(guān)專家介紹,每輛正三輪摩托車產(chǎn)生的尾氣遠遠超過小汽車的排放量.某同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)機動車尾氣是由汽油等燃料燃燒或不完全燃燒產(chǎn)生的,含有CO2、CO、SO2、氮氧化物、揮發(fā)性有機物、固體顆粒等物質(zhì).由此,該同學推測:汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物質(zhì),汽油在燃燒過程中發(fā)生了如下化學反應(yīng):
2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO(不完全燃燒) C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(完全燃燒) S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(1)該同學的推測不正確(“正確”或“不正確”).理由是汽油中不存在碳、氮、硫等單質(zhì),所列反應(yīng)式不能表示汽油在燃燒過程中發(fā)生的化學反應(yīng)
(2)請?zhí)岢鲆粭l用化學手段治理汽車尾氣的合理化建議.
改進發(fā)動機的結(jié)構(gòu),使汽油充分燃燒.(或在汽車發(fā)動機內(nèi)安裝轉(zhuǎn)化器,加入催化劑,使尾氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì).)

分析 (1)根據(jù)汽油的組成判斷該同學的判斷是否正確,主要從石油中是否含有碳硫的單質(zhì)考慮即可.
(2)從化學變化中有關(guān)產(chǎn)物的情況分析,考慮是否在燃燒后不會生成無害物質(zhì)的角度入手.

解答 解:(1)該同學的推測是:汽油在燃燒過程中發(fā)生了如下化學反應(yīng):2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO(不完全燃燒)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(完全燃燒)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,反映的是碳硫的單質(zhì)的燃燒過程,而石油是由多種有機物混合而成的混合物,不可能含有碳硫的單質(zhì).
(2)利用化學方式治理汽車污染主要可從反應(yīng)時產(chǎn)物的控制入手,如使其充分燃燒減少一氧化碳生成,或加入催化劑使有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等.
故答案為:
(1)不正確;汽油中不存在碳、氮、硫等單質(zhì);所列反應(yīng)式不能表示汽油在燃燒過程中發(fā)生的化學反應(yīng).
(2)改進發(fā)動機的結(jié)構(gòu),使汽油充分燃燒.或在汽車發(fā)動機內(nèi)安裝轉(zhuǎn)化器,加入催化劑,使尾氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì).

點評 本題聯(lián)系與我們的生活密切相連,要注意仔細分析題意,從已知中去尋找答案,考查了學生的綜合分析和運用知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是 ( 。
A.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂
B.氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$ 銅+水
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 水+二氧化碳
D.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.以化學式填空:
(1)高梁玉米的籽粒經(jīng)發(fā)酵、蒸餾得到的燃料C2H5OH;
(2)池沼底部的可燃性氣體CH4
(3)最清潔的燃料H2;
(4)煤氣中有毒物質(zhì)CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.下列是某同學完成“對人體吸入的空氣和呼出的氣體”的探究活動報告的一部分,請幫他填寫完成.
實驗步驟實驗現(xiàn)象分析結(jié)論
取四個同樣的集氣瓶,分別收集兩瓶空氣和呼出的氣體四個集氣瓶中的氣體都是無色無味的.
 分別在一瓶空氣喝一瓶呼出的氣體中滴入澄清的石灰水并振蕩盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是無明顯變化
盛呼出的氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是變渾濁
說明呼出的氣體比吸入的空氣含有較多的二氧化碳,它具有能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì).
 分別在另一瓶空氣和另一瓶呼出的氣體中插入燃著的木條盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是木條火焰正常燃燒
盛呼出的氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是木條火焰燃燒不旺或熄滅
說明吸入的空氣比呼出的氣體含有較多的氧氣,它具有助燃性.
對著兩塊干燥的玻璃呼氣看到其中一個玻璃片上有水霧出現(xiàn).說明呼出的氣體中
水蒸氣比較多.
通過以上實驗探究,請你寫下你得到的結(jié)論:呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣的含量增加,氧氣的含量降低.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號)
①空氣、谘鯕狻、鬯魵狻、芨咤i酸鉀 ⑤鋁、藓K、叩獨狻、啾旌衔铩、徇^氧化氫溶液、馑难趸F
(1)屬于混合物的是①⑥⑨;
(2)屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧⑩;
(3)屬于氧化物的是③⑧⑩;
(4)屬于單質(zhì)的是②⑤⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種無色稀容液( 。
A.石蕊試液B.稀鹽酸C.氫氧化鈉稀溶液D.氯化鉀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.將下列各組物質(zhì)分別放入水中,有化學反應(yīng)發(fā)生,但既無沉淀生成,又無氣體放出,且溶液為無色的一組是( 。
A.CaCl2 KOH Na2CO3B.K2CO3 BaCl2 HCl
C.K2SO4 H2SO4 NaOHD.CuSO4 HNO3 NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下表是氯化鉀的部分溶解度數(shù)據(jù),我能根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
溫度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
(1)40℃時,氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是2:5.
(2)配制268g 20℃時的氯化鉀飽和溶液,需要水和氯化鉀各多少克?
(3)將268克20℃時的氯化鉀飽和溶液升溫至60℃時,至少要加入多少克氯化鉀才能達到飽和狀態(tài).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,將若干正在萌發(fā)的種子放入廣口瓶中一段時間后,觀察現(xiàn)象并回答下列問題:
(1)萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳氣體.
(2)測定過程中,U形管中的B液面下降(填“A”或“B”),其原因是呼吸作用消耗O2,放出CO2被氫氧化鉀溶液吸收,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減。

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