【題目】在化學(xué)變化中，不能實(shí)現(xiàn)的是

A. 一種分子變成另一種分子 B. 一種離子變成另一種離子

C. 一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì) D. 一種原子變成另一種原子

【答案】D

【解析】

A、化學(xué)變化可以把一種分子變成另一種分子，例如臭氧變化成氧氣，臭氧分子變化成了氧分子，故A不符合題意；

B、化學(xué)變化可以把一種離子變成另一種離子，例如，鐵與硫酸銅反應(yīng)，溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子，故B不符合題意；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分，故C符合題意；

D、化學(xué)變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)，例如臭氧變化成氧氣，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的標(biāo)號填在相應(yīng)的空格里。

a．氧氣 b．金剛石 c．干冰 d．一氧化碳 e．氫氣

①能用于人工降雨的是_________； ②可用于刻劃玻璃的是_____________；

③能作氣體燃料的單質(zhì)是_______； ④)光合作用得到的單質(zhì)是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在測定相對原子質(zhì)量領(lǐng)域做出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( )

A. 阿伏加德羅 B. 張青蓮 C. 侯德榜 D. 道爾頓

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2 ， 設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究.

（1）引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。充分冷卻后觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升.操作目的是.
（2）向水槽中加水至廣口瓶內(nèi)外水面相平.點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量.待冷卻后廣口瓶內(nèi)水面繼續(xù)上升，是由于瓶內(nèi)氣壓 (填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓.
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和所學(xué)的知識，請你寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請回答下列問題.

（1）儀器a的名稱是.
（2）現(xiàn)有藥品：①稀硫酸；②稀鹽酸；③大理石.若用該裝置制取CO2 ， 選用的藥品是(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
（3）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年清明前夕，我省多地空氣質(zhì)量達(dá)到嚴(yán)重污染級別，目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8.0％的氫氧化鈉溶液中加入50.0g的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液pH=7.請計(jì)算：
（1）求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
（2）求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)2013年1月9日《開封日報(bào)》報(bào)道，今年我市有近10萬戶居民用燃煤取暖。燃煤產(chǎn)生的主要污染物有

A. CO和CO2 B. CO和SO2 C. CO和H2O D. CO、SO2和CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法，不正確的是

A. 水中生物能存活，說明氧氣易溶于水

B. 通過低溫加壓，氧氣可以轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色的液氧

C. 通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體

D. 火箭發(fā)射需要大量液氧，利用了氧氣的助燃性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案