制造下列物品應(yīng)該用熱固性塑料的是（　�。�

A. 電視機(jī)外殼 B. 雨衣 C. 食品袋 D. 電線外皮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。如圖1所示，小組同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸，一會(huì)兒會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀硫酸，并對(duì)燒杯內(nèi)稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)進(jìn)行探究。

（1）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀溶液的pH
 

pH 7
（填“＞”、“=”或“＜”）
 

稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，且稀硫酸過量了
 

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為，不用上述方法，用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗(yàn)：

甲組實(shí)驗(yàn)：探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】如圖2，向a試管中滴加足量稀硫酸時(shí)無明顯現(xiàn)象，再滴加CuSO4溶液時(shí)沒有出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用CuSO4溶液 （填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

乙組實(shí)驗(yàn)：探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】如圖3，向b試管中滴加足量NaOH溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用BaCl2溶液 （填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省溧陽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

已知M、N在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為M+2N=P+Q，則下列說法中不正確的是

A. 若M、N、P、日都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定改變

B. M、N、P、q可能含有同一種元素”

C. 若22gM與N恰好完全反應(yīng)生成53gP和9Q，則該反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比為20：9

D. 若 16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則M、N的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：（提示：本題中微溶物質(zhì)當(dāng)可溶物質(zhì)）

試回答下列問題：

（1）加入NaOH和Na2CO3時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__，__．

（2）如果NaOH和Na2CO3添加過量了，可在過濾__（填前或后）加入適量__溶液．

（3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)；蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，其作用是__，蒸發(fā)操作中應(yīng)__時(shí)停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）黃瓜富含維生素C，維生素C在pH＜7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失，食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ莀_．

（2）家在農(nóng)村的小明同學(xué)學(xué)了化肥的知識(shí)，為了使莊稼葉色濃綠，經(jīng)常施用氮肥（NH4）2CO3，如果施用了（NH4）2CO3192kg，含氮__kg；同時(shí)鉀肥還可以增強(qiáng)抗病蟲害能力，所以他建議父親購買的復(fù)合肥是__．

（3）環(huán)境和能源是人類發(fā)展和生存的基本條件．你認(rèn)為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__．

A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，放出大量的熱，產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)力．有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2═N2↑+4H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

A. NH3 B. N2O4 C. NO2 D. N2H4

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們了解了許多化學(xué)物質(zhì)，下列物質(zhì)用途與其依據(jù)的性質(zhì)或解釋不符合的是（　　）

A. 炭黑常用來制作炭素墨水﹣﹣﹣﹣碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 氧氣用于金屬切割﹣﹣﹣﹣﹣氧氣具有助燃性

C. 洗潔精用于除油污﹣﹣﹣﹣﹣洗潔精能溶解油污

D. 用食醋可除去熱水瓶膽的水垢﹣﹣﹣﹣﹣食醋具有酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水凈化加入明礬使小顆粒凝聚 B. 水凈化通入氯氣殺菌消毒

C. 水凈化沙濾裝置除去不可溶性雜質(zhì) D. 水電解產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比 2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱

B. 實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，紅色的固體變成黑色

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，生成黑色的固體

D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成

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